【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖,B代表某結(jié)構(gòu),A、C代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( )
A. 若A、C內(nèi)均流動(dòng)脈血,則B代表的一定是腎小球
B. 若B代表的器官是胰島,人進(jìn)食后血管C內(nèi)的胰島素含量明顯下降
C. 若B表示肺部毛細(xì)血管,則血管C中二氧化碳的含量明顯高于血管A
D. 若A代表靜脈, C代表動(dòng)脈, B代表血液循環(huán)的動(dòng)力器官,則B中有防止血液倒流的瓣膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生命的起源過(guò)程中,出現(xiàn)了由無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)(如甲烷、氨氣、水蒸氣、氫氣等)生成有機(jī)小分子物質(zhì)(如氨基酸等)的過(guò)程。關(guān)于該過(guò)程的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A.該過(guò)程發(fā)生在原始大氣中
B.該過(guò)程所需要的能量包括閃電、紫外線等
C.該過(guò)程在現(xiàn)代大氣中,如提供足夠的能量,仍可進(jìn)行
D.該過(guò)程通過(guò)米勒的實(shí)驗(yàn)得到充分的證明
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體由嬰兒到成年,構(gòu)成其身體的細(xì)胞會(huì)從1012個(gè)增加到1014個(gè),這是細(xì)胞進(jìn)行分裂的結(jié)果。在人體細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞中的哪一部分變化最為顯著?( )
A. 體積 B. 液泡 C. 染色體 D. 細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家把抗蟲棉基因轉(zhuǎn)入棉花中培育出新品種抗蟲棉?茖W(xué)家所利用的生物技術(shù)是( )
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.克隆技術(shù)
C.無(wú)土栽培技術(shù) D.發(fā)酵技術(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài),其發(fā)育過(guò)程是
A.卵→若蟲→成蟲 B.卵→蛹→成蟲
C.卵→若蟲→蛹→成蟲 D.卵→幼蟲→蛹→成蟲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下面的某遺傳病圖解,回答相關(guān)問題:
(1)人類的遺傳病通常是由致病的基因引起的,致病基因有顯性和隱性的,分析表中的信息可知,該致病基因是______的,你判斷的依據(jù)是________________________________。
(2)1的基因組成是_____,3的基因組成是_____(相關(guān)基因用D、d表示)。
(3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是__。3和4生一個(gè)正常女兒的幾率是_____。
(4)根據(jù)我國(guó)《婚姻法》規(guī)定,8和10雖然表現(xiàn)正常,但不能結(jié)婚,主要原因是________________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青春期的心理衛(wèi)生應(yīng)做到:
A.正確對(duì)待自己出現(xiàn)的身心變化 B.開展正常的人際交往
C.培養(yǎng)高尚的情操,樹立遠(yuǎn)大的理想 D.以上都對(duì)
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