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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖是某學校生物小組對農田生態(tài)系統(tǒng)調查后繪制的簡圖,據(jù)圖回答問題:

          (1)這個食物網中的生產者是_____;食草昆蟲、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)中的__者。作為完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,圖中還缺少____________

          (2)圖中有______條食物鏈;請寫出最長的一條食物鏈______

          (3)該食物網中蜘蛛與青蛙的關系是______。

          (4)如果灌溉農田的水中含有某些難分解的有毒物質,那么體內有毒物質積累最多的生物是_____。

          (5)此生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量的根本來源是______

          (6)該生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力比較弱,原因是______

          【答案】農作物 消費 分解者 非生物部分 3 農作物→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇 捕食與競爭關系 陽光 生物種類較少

          【解析】

          (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。

          (2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。

          (1)農作物是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此這個食物網中的生產者是農作物;食草昆蟲、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇都是動物必須直接或間接吃農作物,因此都是此生態(tài)系統(tǒng)中的消費者。作為完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,圖中還缺少分解者和非生物部分。

          (2)圖中食物鏈有:農作物→鼠→蛇、農作物→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇、農作物→食草昆蟲→青蛙→蛇,因此圖中有3食物鏈;營養(yǎng)級越多食物鏈越長,最長的一條食物鏈:農作物→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇。

          (3)青蛙吃蜘蛛屬于捕食關系,青蛙和蜘蛛都吃食草昆蟲屬于競爭關系,因此該食物網中蜘蛛與青蛙的關系是捕食和競爭關系。

          (4)有毒物質沿食物鏈流動逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多。圖中營養(yǎng)級最高的是蛇,因此如果灌溉農田的水中含有某些難分解的有毒物質,那么體內有毒物質積累最多的生物是蛇。

          (5)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣,有機物中儲存著來自陽光的能量。所以此生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量的根本來源是陽光。

          (5)生物種類越少,營養(yǎng)結構越簡單,自動調節(jié)能力越弱,因此該生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力比較弱,原因是生物種類較少。

          練習冊系列答案
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          (2)這個生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是__________;圖中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有非生物部分和___________

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          (3)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要的陽光以外,還需要______等非生物條件。

          (4)箭號②表示吃與被吃的關系,與箭號②含義相同的箭號還有[_______]。

          (5)箭號⑥表示分解者將復雜的______分解成的簡單物質被植物吸收。

          (6)請寫出此圖中所包含的食物鏈:______________________

          (7)為了防止鳥兒吃草籽,用網罩住草地,后來發(fā)現(xiàn)草全被蟲子吃光了,這是因為_________被破壞。

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          A. 鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺

          B. 口腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

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