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        1. 能使細(xì)胞數(shù)目增多的生理活動(dòng)是細(xì)胞的     
          分裂
          對(duì)于多細(xì)胞生物而言,細(xì)胞數(shù)目的增多是通過細(xì)胞分裂來實(shí)現(xiàn)的。細(xì)胞分裂通常是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞的過程。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          細(xì)胞分裂過程中,最重要的變化是
          A.細(xì)胞膜的變化 B.細(xì)胞核的變化
          C.細(xì)胞質(zhì)的變化D.染色體的變化

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          細(xì)胞分裂時(shí),變化最明顯的是:      ( )
          A.線粒體B.染色體C.葉綠體D.細(xì)胞壁

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)敘述正確的是
          A.細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成多個(gè)細(xì)胞的過程
          B.組織和器官的形成是細(xì)胞分裂的結(jié)果
          C.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞越來越小
          D.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與老細(xì)胞所含有的DNA一樣多

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下圖甲①→④表示了變形蟲細(xì)胞的某種生理過程,乙是再生能力較強(qiáng)的單細(xì)胞生物喇叭蟲。則下列描述正確的是
            
          A.圖甲示細(xì)胞的分化過程,其結(jié)果是形成組織以利于變形蟲的繼續(xù)發(fā)育。
          B.圖甲示細(xì)胞的分裂,④中的兩個(gè)細(xì)胞與①細(xì)胞相比,遺傳物質(zhì)少了一半。
          C.若將乙切成如圖①、②、③三部分.能再生成喇叭蟲的是①、②、③任一部分
          D.若將乙切成如圖①、②、③三部分.能再生成喇叭蟲的是②

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          下圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)上圖中       示植物細(xì)胞,[ 1 ]是        _;        示動(dòng)物細(xì)胞。
          控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ 2 ]_        __。
          (2)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[    ]_        ___結(jié)構(gòu)中。
          (3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是         (填圖中的數(shù)字序號(hào))。
          (4)圖中甲細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)⑥,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是             。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          從親代的體細(xì)胞到生殖細(xì)胞,再到受精卵細(xì)胞,細(xì)胞中染色體的數(shù)量的變化規(guī)律是(   )
          A.2n→2n→2nB.n→n →nC.n→2n→nD.2n→n→2n

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          __________和___________組成染色體。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          血細(xì)胞中紅細(xì)胞的功能是
          A.運(yùn)輸養(yǎng)料和氧B.吞噬病菌,對(duì)人體有防御保護(hù)作用
          C.具有止血和凝血的作用D.運(yùn)輸氧和部分二氧化碳

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          同步練習(xí)冊(cè)答案