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        1. 【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,外界干擾超出一定的范圍,生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破環(huán)。

          【答案】

          【解析】

          試題分析:在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的,即生態(tài)平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞,破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有自然因素和人為因素兩類,當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞,例如,如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴(yán)重破壞草場植被,造成土地沙化,草場就很難恢復(fù)原樣了,故此題說法正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖和人的屈肘和伸肘動作示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:([ ]內(nèi)填序號

          做運動時,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ② ] _________。

          ⑵[____]內(nèi)的滑液可減少骨與骨之間的摩擦。

          骨骼肌兩端的__________可繞過關(guān)節(jié)分別附著在相鄰的兩塊骨上。

          在完成投籃動作時,提供動力的結(jié)構(gòu)是__________

          哺乳動物的運動系統(tǒng)由___________組成。

          A.骨、關(guān)節(jié)、神經(jīng) B.骨、關(guān)節(jié)、肌肉 C.骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉 D.神經(jīng)、骨骼肌

          寫出圖2中標(biāo)號的結(jié)構(gòu)名稱__________;圖3中標(biāo)號的結(jié)構(gòu)名稱______________。

          當(dāng)手臂垂直于地面提起重物的那一刻,圖2和圖3中的分別處于什么狀態(tài)__________。(填字母)

          A.收縮 舒張 B.舒張 收縮 C.收縮 收縮 D.舒張 舒張

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下哪一生物現(xiàn)象,不是自然選擇的結(jié)果( )

          A. 轉(zhuǎn)基因超級鼠的出現(xiàn) B. 蝙蝠能飛

          C. 蛔蟲有角質(zhì)層 D. 青蛙有保護(hù)色

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某科學(xué)興趣小組為了研究杏仁對昆蟲的毒害作用,做了如下實驗:取三個相同的透明容器標(biāo)為A,B,C;在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁,在B中加入與A等量的碎杏仁,在C中加入與A等量的水.?dāng)Q緊瓶蓋,靜置2小時,然后打開開瓶蓋,在各容器鐵絲網(wǎng)上分別放蚱蜢10只,再擰緊瓶蓋(如圖),觀察并記錄蚱蜢狀態(tài)如下表:

          時間
          蚱蜢
          狀態(tài)

          1分鐘

          2分鐘

          3分鐘

          4分鐘

          實驗組A

          活躍

          活躍

          不活躍

          大部分死亡

          實驗組B

          活躍

          活躍

          活躍

          活躍

          實驗組C

          活躍

          活躍

          活躍

          活躍


          (1)本實驗對蚱蜢的選擇有什么要求?
          (2)設(shè)置對照組C的目的是
          (3)根據(jù)實驗結(jié)果,試推測A組蚱蜢死亡的原因:

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”,簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進(jìn)化線索。請據(jù)圖分析回答:

          (1)樹根處[A]代表________________,它生活在________________中。

          (2) A由于____________________不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是_______。

          (3)鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[ ]________________進(jìn)化來的。

          (4)C與蕨類植物的區(qū)別是________________________。

          (5)從進(jìn)化樹中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢是___________________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象能說明生物影響環(huán)境的是

          A仙人掌的葉變成刺 B望梅止渴

          C沙漠植物具有發(fā)達(dá)的根系 D千里之堤潰于蟻穴

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是某非法藥品廣告(節(jié)選),請你用所學(xué)的遺傳學(xué)知識,指出其中的三處錯誤:

          “……男性的精子有兩種,一種是XY,一種是XX。當(dāng)XY的精子與女性的卵細(xì)胞結(jié)合,就生男孩子;當(dāng)XX的精子與女性的卵細(xì)胞結(jié)合,就生女孩子。服用×××后,可降低XX精子的活性,提高XY精子的活性,使XY精子與卵細(xì)胞的結(jié)合機(jī)會大大增加,而生出男孩!

          錯誤一____________。

          錯誤二:____________。

          錯誤三:____________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,以下敘述正確的是( )
          A.乙圖可表示人的成熟紅細(xì)胞
          B.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是①⑥⑦
          C.光合作用的場所是③
          D.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】枯葉蝶停在樹上像枯葉,仙人掌的刺變成針狀,這都說明了

          A環(huán)境影響生物 B生物適應(yīng)環(huán)境

          C生物影響環(huán)境 D生物改造環(huán)境

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          同步練習(xí)冊答案