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          【題目】如圖中鳥兒的“我的家在哪里”啟示人們，保護(hù)動物多樣性的根本措施是（ ）。
          A. 禁止開發(fā)利用任何生物資源 B. 保護(hù)動物的棲息地
          C. 控制有害動物的數(shù)量 D. 宣傳保護(hù)動物的重要性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析:如圖中鳥兒的“我的家在哪里”告訴我們生物的棲息環(huán)境受到嚴(yán)重的破壞，威脅了生物的生存，因此保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施，最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
          A. 該食物網(wǎng)中共有四條食物鏈
          B. 如果鷹的數(shù)量突然大量減少，則短時間內(nèi)草的數(shù)量會減少
          C. 該生物系統(tǒng)組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
          D. 若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染，一段時間后體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體中的各種細(xì)胞需要不斷地獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物也必需及時排出，這是細(xì)胞生存的基礎(chǔ)，圖中A～E是保證這些過程順利進(jìn)行的重要器官．請回答相關(guān)問題：

          （1）B是食物消化、吸收的主要場所，其內(nèi)表面有 ， 使其吸收面積大大增加．
          （2）通過的收縮與舒張，實(shí)現(xiàn)了肺泡與外界環(huán)境的氣體交換．空氣中的氧氣進(jìn)入C后，要通過層上皮細(xì)胞進(jìn)入血液，并由血液中的來運(yùn)輸．
          （3）營養(yǎng)物質(zhì)在B中吸收進(jìn)入血液后，若要在D中被利用，應(yīng)先后流經(jīng)與A直接相連的血管和A中的腔室依次是（用文字和箭頭表示）
          （4）圖中所示器官中，能將代謝廢物排出體外的有（填字母）．正常情況下在血漿和原尿中含量近似，但尿液中不存在的物質(zhì)是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在創(chuàng)建國家文明城市過程中，市民要講宄衛(wèi)生，不隨地吐痰，其理由是痰中含有
          A. 寄生蟲 B. 大量的病菌
          C. 溶菌酶 D. 大量的黏液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物屬于國家一級保護(hù)動物的是（ ）
          A．丹頂鶴 朱鹮 褐馬雞 B．白鰭豚 金絲猴 蒙古野驢
          C．藏羚羊 水獺 金絲猴 D．松鼠 大熊貓 獼猴
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】古代有用斧子狠砸棗樹樹干來增加棗樹產(chǎn)量的做法，對此解釋正確的是（ ）
          A．破壞導(dǎo)管，果實(shí)獲得更多的水分和無機(jī)鹽
          B．破壞導(dǎo)管，果實(shí)獲得更多的有機(jī)物
          C．破壞篩管，果實(shí)獲得更多的水分和無機(jī)鹽
          D．破壞篩管，果實(shí)獲得更多的有機(jī)物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“魚戲蓮葉間”是描寫小魚在蓮間自由游泳的情景，小魚游泳時的動力主要來自
          A. 胸鰭和腹鰭的擺動
          B. 腹鰭和臀鰭的擺動
          C. 軀干部和尾部的擺動
          D. 尾鰭和腹鰭的擺動
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人們食用的甘薯塊根俗稱“地瓜”，它含有大量的淀粉，這些淀粉是
          A．甘薯根自己光合作用產(chǎn)生的
          B．甘薯根從土壤中直接吸收的
          C．甘薯葉制造再由莖運(yùn)輸而來的
          D．甘薯根呼吸作用的產(chǎn)物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】雄鹿常用鹿角作為爭奪配偶的武器，按達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說，解釋雄鹿鹿角發(fā)達(dá)的原因是
          A．代代經(jīng)常使用結(jié)果 B．自然選擇的結(jié)果
          C．保衛(wèi)自己的需要 D．繁衍后代的需要
          

			
          

			
          
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