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          對生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識就是

          1. A.
            遺傳多樣性
          2. B.
            環(huán)境多樣性
          3. C.
            物種多樣性
          4. D.
            生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				C
          解析：

          分析：此題考查的知識點(diǎn)是生物的多樣性．解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入．
          解答：生物多樣性的概念：生物多樣性，簡單地說，就是生物及其生存環(huán)境的多樣性；
          確切地說，生物多樣性包括包括地球上所有的植物、動物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)．生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，是生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識就是生物種類的多樣性，是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．故選：C．
          點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          對生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識就是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          生物多樣性是
           
          的結(jié)果．對生物多樣性最直觀的，最基本的認(rèn)識是
           
          多樣性．保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2015屆甘肅白銀五中初二上期第三次月考生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          我們對生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識是　　　　　　　    （   
）
          


          A.數(shù)量多樣性　　B. 物種多樣性　　C.遺傳多樣性　　D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2015屆江蘇阜寧實(shí)驗(yàn)初中初二上期期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          我們對生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識是
          


          A．遺傳多樣性                                                        B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          


          C．物種多樣性        
                                               D．生物數(shù)量多樣性
          


           
          

			
          

			
          
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