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          （2010?山東一模）現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用廣泛，而以下哪一變化事實并非現(xiàn)代生物技術(shù)的成果？（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他科學(xué)的原理，采用先進的科學(xué)手段，按照預(yù)先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的．
          解答：解：生物技術(shù)它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)，現(xiàn)代生物技術(shù)一般包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程．20世紀(jì)未，隨著計算生物學(xué)、化學(xué)生物學(xué)與合成生物學(xué)的興起，發(fā)展了系統(tǒng)生物學(xué)的生物技術(shù)-即系統(tǒng)生物技術(shù)，包括生物信息技術(shù)、納米生物技術(shù)與合成生物技術(shù)等．吃進的是草，擠出來的是牛奶，是牛的一種生理現(xiàn)象，不是生物技術(shù)．
          故選A
          點評：解答此類題目的關(guān)鍵是知道現(xiàn)代生物技術(shù)的種類和應(yīng)用
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?山東一模）“紅燈→感受器→神經(jīng)中樞→效應(yīng)器→停車”，這是小明騎車經(jīng)過十字路口時的反應(yīng)，請結(jié)合自己所學(xué)生物學(xué)知識分析“紅燈”的光線進入小明眼球形成物像，光線進入眼球的先后順序是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?山東一模）豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀，下列能確定顯性性狀、隱性性狀的雜交組合是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?山東一模）右圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中I為大圓，II和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓，符合這種類別關(guān)系的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?山東一模）2010年4月14日位于高原地區(qū)（平均海拔4000m）的青海玉樹發(fā)生了7.1級地震．在這場自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)群眾與全國人民一道眾志成城，全力抗震救災(zāi)．請你結(jié)合下圖及所學(xué)的生物學(xué)知識，解答抗震救災(zāi)中對傷員的救援及處理過程中遇到的一些問題．

          （1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證
          A
          A
          （填圖中字母代號）系統(tǒng)的暢通，只有該系統(tǒng)暢通，才能保證
          氧氣
          氧氣
          的供給．
          （2）某傷員李某被救出時下肢動脈正在出血，救援人員應(yīng)在他下肢的
          近心端
          近心端
          處用止血帶止血．
          （3）林曉同學(xué)不幸被樓板壓傷，失血過多急需輸血．經(jīng)化驗她是A型血，很多富有愛心的人主動為林曉獻血．在沒有A型血的緊急情況下，醫(yī)生可以給林曉輸
          O
          O
          型血．
          （4）某傷員王某頭部受傷感染，需進行上肢靜脈注射藥物，則藥物到達(dá)頭部，經(jīng)過心臟的次數(shù)是
          2
          2
          ；經(jīng)過心臟各腔的先后順序是
          C→D→E→F
          C→D→E→F
          （用圖中字母和箭頭表示）．
          （5）在地震救援中，對當(dāng)時沒有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者的尸體進行處理之前，除了對死者編號、拍照之外，還提取了死者的DNA樣本．請問提取DNA樣本的主要部位是在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          中．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?山東一模）樺尺蛾是一種棲息在密林中、白天停歇在樹干上的昆蟲，一般為淺色，它借助與環(huán)境相似的體色躲避鳥類天敵．在工業(yè)污染區(qū)，黑色樺尺娥的數(shù)量有增多的趨勢．為證實兩種體色的樺尺蛾因環(huán)境不同而數(shù)量比例不同，進行了如下探究．請完成下列探究方案．
          （1）假設(shè)：
          在工業(yè)污染區(qū)，黑色蛾數(shù)量占優(yōu)勢
          在工業(yè)污染區(qū)，黑色蛾數(shù)量占優(yōu)勢
          ．
          （2）實驗步驟：①選擇工業(yè)污染區(qū)A 和
          非工業(yè)污染區(qū)
          非工業(yè)污染區(qū)
          地區(qū)B；
          ②收集樺尺蛾，并在翅下用有色顏料分別標(biāo)記黑色蛾和淺色蛾若干；
          ③
          將標(biāo)記的不同體色的蛾分別釋放到上述兩地區(qū)
          將標(biāo)記的不同體色的蛾分別釋放到上述兩地區(qū)
          ；
          ④一段時間后用誘蛾燈誘捕，記錄、統(tǒng)計結(jié)果．
          （3）實驗結(jié)果：如表1．
          表1  樺尺蛾釋放數(shù)和回收數(shù)
          

          


          
地區(qū)
項目
淺色蛾
黑色蛾
          

          
工業(yè)污染區(qū)A
釋放數(shù)
400
500
          

          
回收數(shù)
52
150
          

          
B
釋放數(shù)
500
600
          

          
回收數(shù)
60
30根據(jù)表1內(nèi)數(shù)據(jù)，在如圖坐標(biāo)內(nèi)繪制A、B 兩地區(qū)不同體色蛾回收率的直方圖．
          （4）結(jié)論：
          在工業(yè)污染區(qū)，黑色蛾數(shù)量占優(yōu)勢、在非工業(yè)污染區(qū)，淺色蛾數(shù)量占優(yōu)勢
          在工業(yè)污染區(qū)，黑色蛾數(shù)量占優(yōu)勢、在非工業(yè)污染區(qū)，淺色蛾數(shù)量占優(yōu)勢
          ．
          （5）上述結(jié)論，說明了生物與環(huán)境的關(guān)系是
          生物與環(huán)境是相適應(yīng)的
          生物與環(huán)境是相適應(yīng)的
          ．

			
          

			
          
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