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        1. 【題目】某同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)圖分析,以下說(shuō)法正確的是(

          A.圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡,可能是在蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的

          B.圖乙是在顯微鏡下看到的植物細(xì)胞,其視野較暗,可適當(dāng)調(diào)節(jié)丙中的④和⑤增加亮度

          C.下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)注視圖丙中的③

          D.顯微鏡的放大倍數(shù)是圖丙中①與③放大倍數(shù)的和

          【答案】A

          【解析】

          1)制作臨時(shí)裝片的步驟:一擦、二滴、三取、四浸、五蓋、六碘、七吸。

          2)圖丙中,①物鏡、②反光鏡、③目鏡、④粗準(zhǔn)焦螺旋、⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

          A.甲圖中帶黑邊的圓圈是氣泡,可能是在蓋蓋玻片時(shí),沒(méi)有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴造成的,會(huì)影響觀察,A正確。

          B.圖乙是在顯微鏡下看到的植物細(xì)胞,其視野較暗,可適當(dāng)調(diào)節(jié)丙中的②反光鏡和選用大光圈來(lái)增加亮度,B錯(cuò)誤。

          C.顯微鏡下降鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)注視物鏡,即圖丙中的①,防止鏡頭壓碎玻片標(biāo)本,C錯(cuò)誤。

          D.顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。即圖丙中③與①放大倍數(shù)的乘積,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為心臟模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          ⑴心臟的四腔中充滿(mǎn)動(dòng)脈血的是圖中________________________.其中____________壁最厚。(填序號(hào))

          ⑵圖中9內(nèi)的血液只能流入5,不能流入8是因?yàn)樵?與9之間有防止血液倒流的_______________。

          ⑶圖中5、7所示血管分別是________________________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在做“觀察心臟的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),用手捏心臟四個(gè)腔的壁,其中心壁最厚的是(  )

          A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列描述錯(cuò)誤的是( 。

          A.A的關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用

          B.B2可以減少骨與骨之間的摩擦和減輕震動(dòng)

          C.A中的②是肱三頭肌,①是肱二頭肌

          D.B5內(nèi)有少量的滑液,有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)的作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】19世紀(jì)初,法國(guó)學(xué)者_________首次提出“生物學(xué)”這個(gè)科學(xué)名詞,之后,瑞典科學(xué)家_________創(chuàng)立了的生物命名法,被稱(chēng)為“分類(lèi)學(xué)之父”。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將下列生活現(xiàn)象與其生物學(xué)概念用線連起來(lái)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          (1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,所需要的能量最終都來(lái)自__。

          (2)圖中生產(chǎn)者是,鼠、蛇、野兔等動(dòng)物屬于。

          (3)該食物網(wǎng)含有______條食物鏈,寫(xiě)出營(yíng)養(yǎng)環(huán)節(jié)最多的一條食物鏈______。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體血液循環(huán)由體循環(huán)和肺循環(huán)組成,它們共同循環(huán)規(guī)律是:心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房。

          (1)觀察甲圖,將體循環(huán)途徑填寫(xiě)完整:_________心室 → 主動(dòng)脈 → 全身各處毛細(xì)血管 → 上、下腔靜脈 →_________心房

          (2)乙圖示血液流經(jīng)全身各處毛細(xì)血管時(shí)發(fā)生的氣體交換,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生交換的氣體成分名稱(chēng)。 A_________, B_________

          (3)丙圖是人體血液內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線。圖中若 H、 I、 J 分別表示肺動(dòng)脈,肺部毛細(xì)血管、肺靜脈,則曲線 b 表示的是_________在血液含量中的變化。

          (4)丁圖為某種血管的縱剖圖(箭頭示血流方向),該血管是_________血管,判斷的依據(jù)是_________。在這段血管內(nèi),用圖中字母和箭號(hào)表示出血液流動(dòng)的方向_________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體在不同的外界環(huán)境中,對(duì)熱的感覺(jué)有不同的程度,散熱越困難時(shí)往往會(huì)感覺(jué)到越熱。人的熱感與氣溫、相對(duì)濕度的關(guān)系如圖所示。

          據(jù)圖判斷,在25℃和35℃時(shí),哪種氣溫下相對(duì)濕度對(duì)人體的熱感影響較大?并綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)這兩種溫度時(shí),相對(duì)濕度對(duì)人體的熱感影響情況作出解釋。______________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案