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          【題目】某人左側(cè)大腦腦溢血發(fā)生偏癱，醫(yī)生對其雙腿進行膝跳反射實驗，結(jié)果（　�。�
          A. 左腿無膝跳反射、右腿有膝跳反射
          B. 右腿無膝跳反射、左腿有膝跳反射
          C. 兩腿都有膝跳反射
          D. 兩腿都無膝跳反射
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】左側(cè)大腦出現(xiàn)腦溢血的病人，被損傷的是左側(cè)的軀體運動中樞和軀體感覺中樞，此人右側(cè)的軀體不能運動并沒有感覺。但膝跳反射中樞位于脊髓，脊髓沒有受損傷，故該病人在進行膝跳反射實驗時，兩腿都有膝跳反射。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法不正確的是(　)
          A. 果樹環(huán)割促進有機物更多地輸送給果實 B. 帶土移栽是為了保護根毛
          C. 水果放在冰箱保鮮是減少蒸騰作用 D. 玉米人工授粉可提高產(chǎn)量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為中學(xué)實驗室中常用的顯微鏡，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）開始觀察時應(yīng)先選用____（填“高倍”或“低倍”）物鏡。
          （2）現(xiàn)有一臺顯微鏡，它有兩個目鏡（放大倍數(shù)分別是5×和15×），兩個物鏡（放大倍數(shù)分別是10×和40×），那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是____倍。如果物像在視野的左下方，要使物像往視野中心移動，應(yīng)將載玻片向____移動。
          （3）視野中若有一個污點，擦拭目鏡和移動裝片時污點都不動，說明污點很可能在____上。
          （4）在光線較暗時，應(yīng)選用____面鏡對著光源。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于非條件反射的是
          A. 鸚鵡學(xué)舌 B. 望梅止渴
          C. 談虎色變 D. 雄雞報曉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】溶菌酶有殺菌的作用，是因為它能夠（ ）
          A．阻止多種病菌的呼吸
          B．阻止多種病菌的消化
          C．破壞多種病菌的細胞壁
          D．吞噬多種病菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】完成某一反射的結(jié)構(gòu)，叫做反射�。惺芷魇艽碳ず笊窠�(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向是：感受器→_____→神經(jīng)中樞→_____→效應(yīng)器．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖甲中的①制造的有機物經(jīng)管道____運輸?shù)綀D丙中貯存的。
          （2）圖甲中的③是由圖丁中的（___）___（填標(biāo)號和名稱）發(fā)育而來。圖丙中的種子是由圖乙中的（___）___（填標(biāo)號和名稱）發(fā)育而來。
          （3）圖丁中的①②③④構(gòu)成種子的____，是新植物體的幼體，必須是完整健康的才能萌發(fā)。
          （4）圖戊是甲圖中①的橫切面示意圖，其中4是由成對的細胞圍成的，可以張開或關(guān)閉，是____的門戶。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是日常生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識，回答下列問題：
          （1）從分類角度看，屬于種子植物的有_____，屬于脊椎動物的有_____。
          （2）請你描述一下D所代表的動物類群的呼吸方式是______。
          （3）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比較，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖葉內(nèi)沒有______。
          （4）E的生殖發(fā)育特點是_____。
          （5）F沒有專門的呼吸器官，用_____呼吸。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在越古老的地層中，成為化石的生物（ ）
          A. 數(shù)量越多 B. 越簡單、越低等 C. 種類越豐富 D. 越復(fù)雜、越高等
          

			
          

			
          
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