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        1. 【題目】在春季,青蛙的高聲鳴叫屬于( )

          A. 繁殖行為 B. 防御行為

          C. 取食行為 D. 社會(huì)行為

          【答案】A

          【解析】試題分析:繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為;防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等;覓食行為:是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為;社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí);雄蛙有鳴囊能鳴叫,此蛙沒(méi)有鳴囊.春季、雄青蛙的高聲鳴叫,是為了吸引雌蛙前來(lái),是求偶行為,屬于生殖行為。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】柳樹的花沒(méi)有花瓣也能結(jié)出果實(shí)和種子,這一事實(shí)證明了(  )

          A. 大多數(shù)植物的花沒(méi)有花瓣

          B. 花蕊是一朵花的主要結(jié)構(gòu)

          C. 花瓣是一朵花的主要結(jié)構(gòu)

          D. 大多數(shù)植物的花只有花蕊,不需要花瓣

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組以大豆為實(shí)驗(yàn)材料,在18℃和25℃條件下,測(cè)定大豆種子萌發(fā)數(shù).經(jīng)連續(xù)統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖.根據(jù)結(jié)果可得出的結(jié)論是( )

          A.種子萌發(fā)時(shí)需要陽(yáng)光
          B.極度寒冷時(shí)種子不能萌發(fā)
          C.大豆種子比小麥種子容易萌發(fā)
          D.與18℃相比,25℃時(shí)大豆種子更容易萌發(fā)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu)模式圖中,表達(dá)正確的是( 。
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一片草原是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。_______

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】同種生物的個(gè)體之間只有捕食關(guān)系。_______

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)分析回答:

          (1)根據(jù)圖中所示結(jié)構(gòu),屬于植物細(xì)胞的是(填“甲”或“乙”)
          (2)請(qǐng)?zhí)顚憣?duì)應(yīng)字母的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱:[D] (最外層)、[B] 、[C]
          (3)西瓜甘甜可口是因?yàn)閇](中括號(hào)內(nèi)填寫字母,橫線上填寫細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)中含有大量糖分.
          (4)圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)[A] (緊貼最外層)的作用是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】能反映生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間關(guān)系的是( 。
          A.青蛙捕食蚊蟲
          B.動(dòng)物為植物傳粉
          C.蝗蟲啃食玉米葉片
          D.人類吃黑木耳

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如需擦拭顯微鏡的目鏡和物鏡,需用 ( )

          A. 餐巾紙 B. 擦鏡紙 C. 濕巾 D. 潔凈的紗布

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