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          老鼠不僅咬壞莊稼而且傳播疾病，人類對(duì)它們應(yīng)該采取的正確做法是（　�。�
          
                
          A、趕盡殺絕B、順其自然，不要干預(yù)C、大力保護(hù)D、控制數(shù)量，減少危害
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          海濱城市青島物種豐富．有魷魚(yú)等軟體動(dòng)物．還有蝦、蟹等節(jié)肢動(dòng)物．這樣分類的依據(jù)是生物的（　�。┨卣鳎�
          
                
          A、食物種類B、形態(tài)結(jié)構(gòu)C、生態(tài)環(huán)境D、地理分布
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          位于蘇州石湖蠡島的華南虎培育基地將遷址上方山國(guó)家森林公園．華南虎是我國(guó)特有的珍稀哺乳綱貓科動(dòng)物．在生物分類中，介于“綱”和“科”之間的單位是（　�。�
          
                
          A、屬B、種C、門(mén)D、目
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在壽光蔬菜博覽園內(nèi)，每年都有大量的蔬菜新品種展出，新品種的培育與廣泛推廣極大豐富了人們的菜籃子，同時(shí)豐富了（　�。�
          
                
          A、遺傳的多樣性B、物種的多樣性C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D、植物種類的多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          生物多樣性包括生物種類的多樣性和（　　）
          
                
          A、生物數(shù)量的多樣性B、生物形態(tài)的多樣性C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D、生物基因的多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          保護(hù)生物多樣性的根本措施是（　�。�
          
                
          A、建立自然保護(hù)區(qū)B、引進(jìn)更多外來(lái)物種C、保護(hù)生物的棲息環(huán)境D、建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列不屬于我國(guó)為保護(hù)生物多樣性而采取的措施的是（　　）
          
                
          A、建立瀕危動(dòng)物繁育中心B、建立自然保護(hù)區(qū)C、頒布相關(guān)法律法規(guī)D、大量引進(jìn)外來(lái)物種
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          我國(guó)植物資源十分豐富，有植物界“活化石”之稱，又稱為中國(guó)鴿子樹(shù)的是（　�。�
          
                
          A、樟樹(shù)B、珙桐C、馬尾松D、側(cè)柏
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          以下能正確表示植物組織培養(yǎng)順序的是（　�。�
          ①形成愈傷組織 ②接種組織或細(xì)胞  ③發(fā)育為新植物體  ④分化成幼苗．
          
                
          A、②①④③B、①②③④C、②①③④D、③④①②
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案