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          【題目】在觀察發(fā)酵現(xiàn)象的小實驗中，是擠癟的小氣球脹大的氣體是（ ）
          A．水蒸氣  B．氮氣 C．氧氣  D．二氧化碳
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：發(fā)酵現(xiàn)象的實驗中，水中加入了葡萄糖和小包酵母，進(jìn)行攪拌，瓶口用氣球套住，在實驗中，加入的酵母菌會分解水中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和水，其中二氧化碳是氣體，因此會出現(xiàn)氣泡，所以氣球會鼓起來。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】單細(xì)胞生物的生命活動在細(xì)胞內(nèi)完成，多細(xì)胞生物的生命活動在細(xì)胞外進(jìn)行。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示人體的某些生理活動的過程圖解，請分析回答：

          （1）食物消化的終產(chǎn)物中，是人體最重要的功能物質(zhì)，完成①生理過程的主要器官 ．
          （2）圖中②過程是肺與外界的氣體交換，當(dāng)人吸氣時，肺部的容積將增大，膈肌處于狀態(tài)．
          （3）試驗人員測定某人的肺泡氣體，靜脈血，動脈血及組織細(xì)胞中O2和CO2含量，結(jié)果如表，據(jù)此可判斷處組織細(xì)胞是表中樣本 ． 
          樣本一
          樣本二
          樣本三
          樣本四
          O2
          50
          80
          30
          100
          CO2
          40
          50
          70
          30

          （4）通過③過程形成的液體與血漿相比，在成分上的區(qū)別是③過程形成的液體不含有 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中兔數(shù)量與植物數(shù)量變化的模式圖．該圖無法說明的是（ ）

          A.生產(chǎn)者的數(shù)量決定消費者的數(shù)量
          B.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力
          C.生物之間是相互依存，相互制約的
          D.在食物鏈中有毒物質(zhì)會不斷的積累
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能卷舌與不卷舌是人的一對相對性狀，父親能卷舌，母親不能卷舌，他們生下一個能卷舌的孩子．據(jù)此判斷下列哪種說法正確（ ）
          A．能卷舌是顯性性狀 B．這對夫婦再生一個孩子，一定是不能卷舌的
          C．不能卷舌是隱性性狀  D．難以判斷哪一個是隱性性狀
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】仔細(xì)觀察如圖，分析回答以下問題
          （1）屬于植物細(xì)胞的是_____圖，屬于動物細(xì)胞的是_____圖，圖中B的主要作用是_____．
          （2）動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是_____．（填字母代號）
          （3）若甲圖是在顯微鏡的目鏡15×、物鏡是10×的情況下所觀察到的，這些細(xì)胞被放大了_____倍．
          （4）植物的葉是綠色的，主要是因為葉肉細(xì)胞中含有[]_____．
          （5）西瓜甘甜可口是因為[]_____，含有糖分、水分、色素等．
          （6）圖乙中[_____]是_____，具有保護(hù)和支持作用．
          （7）圖甲中[]是_____，有染色質(zhì)等微細(xì)結(jié)構(gòu)并控制著細(xì)胞的生命活動．細(xì)胞膜以內(nèi)、細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)叫做[]_____．其內(nèi)也有許多細(xì)微的結(jié)構(gòu)，如線粒體等．細(xì)胞的許多生命活動都是在細(xì)胞質(zhì)中完成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(1)請在精子、卵細(xì)胞和受精卵中完成填圖。
           ____________________
          (2)生殖細(xì)胞包括____和 ____。受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目與體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目____，所以受精卵不是生殖細(xì)胞。
          (3)若A和a分別控制眼皮的雙、單，且雙眼皮(A)為顯性，那圖中父親的眼皮表現(xiàn)為___，母親的眼皮表現(xiàn)為 ____，受精卵發(fā)育成的個體將表現(xiàn)為_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命．下列有關(guān)獻(xiàn)血的說法不正確的是
          A. 我國實行無償獻(xiàn)血制度 B. 一次獻(xiàn)血300毫升不會影響健康
          C. 提倡公民自愿獻(xiàn)血 D. 任何人都可以參加獻(xiàn)血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）。
          A．蜘蛛結(jié)網(wǎng) B．野鴨的遷徙 C．鸚鵡說話 D．紅雀喂魚
          

			
          

			
          
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