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        1. 蜜蜂的發(fā)育過(guò)程是(     )
          A.卵→蛹→幼蟲→成蟲B.卵→幼蟲→成蟲
          C.卵→幼蟲→蛹→成蟲D.卵→蛹→成蟲
          C
          考點(diǎn):
          分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程,解答時(shí)可以從蜜蜂的發(fā)育過(guò)程方面來(lái)切入.
          解答:解:昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期且幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,這樣的發(fā)育過(guò)程叫完全變態(tài).如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.因此蜜蜂的發(fā)育過(guò)程是:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲,完全變態(tài)發(fā)育;像蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,且幼蟲與成蟲差別不明顯,這樣的發(fā)育過(guò)程叫不完全變態(tài).
          故選:C.
          點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          菜青蟲沒(méi)過(guò)多久就變成翩翩飛舞的菜粉蝶。由此推知,其發(fā)育過(guò)程是
          A.卵若蟲成蟲.B.卵成蟲若蟲.
          C.卵幼蟲成蟲.D.卵幼蟲成蟲蛹.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          如下圖是蟬發(fā)育過(guò)程的三種蟲態(tài)圖,①為         ,②為     ,③為    ,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為               ,而蜜蜂的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò),卵,幼蟲                     等四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為        。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          中藥中的“蟬蛻”是
          A.蟬的僵死的幼蟲B.蟬的若蟲最后一次蛻下的皮
          C.蟬僵死的蛹D.蟬的蛹?xì)?/td>

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列成語(yǔ)所描述的現(xiàn)象中,與昆蟲生殖和發(fā)育無(wú)關(guān)的是
          A.大雁南飛B.作繭自縛C.金蟬脫殼D.蜻蜓點(diǎn)水

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          蝗蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程是 (      )。
          A.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲B.受精卵→幼蟲→成蟲
          C.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲D.受精卵→蛹→成蟲

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          蝴蝶的幼蟲危害農(nóng)作物,所以蝴蝶是害蟲,應(yīng)消滅它。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列各項(xiàng)表述中,屬于描述動(dòng)物變態(tài)發(fā)育的是( 。
          A.閹過(guò)的母雞被移植公雞的睪丸后,就變得像公雞
          B.蝗蟲的幼蟲經(jīng)過(guò)幾次蛻皮后就變?yōu)槌上x
          C.生下的小花貓經(jīng)過(guò)生長(zhǎng)就變成大花貓
          D.鯽魚的卵在水中發(fā)育變成小鯽魚

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          天蛾是一種危害大豆的害蟲,如圖是它發(fā)育過(guò)程中的4個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)豆天蛾的發(fā)育屬于______發(fā)育.
          (2)與豆天蛾相比,蝗蟲的發(fā)育屬于______發(fā)育.

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