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          【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，滴加0．9%生理鹽水的目的是（ ）
          A.有利于染色
          B.維持細(xì)胞形態(tài)
          C.殺滅細(xì)菌
          D.有利于蓋蓋玻片
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，需在載玻片上滴一滴濃度為0．9%的生理鹽水，由于0．9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于細(xì)胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮。
          故A、C、D不符合題意， B符合題意。
          所以答案是：B

          【考點精析】關(guān)于本題考查的動物細(xì)胞，需要了解動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進出;細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)才能得出正確答案．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“生物圈Ⅱ號”的失敗說明了什么？你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣保護我們的生物圈？
          __________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列除哪項外，都是生命特征的表現(xiàn)（ ）
          A.蜘蛛織網(wǎng)
          B.種子萌發(fā)
          C.森林起火
          D.月季開花
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體能夠由小長大的原因是（ ）
          A.細(xì)胞數(shù)目增多、體積增大
          B.細(xì)胞分裂
          C.細(xì)胞數(shù)量增
          D.細(xì)胞體積增大
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小樹能夠長成大樹，蝌蚪能夠長成青蛙，這些現(xiàn)象從細(xì)胞的角度看，主要與細(xì)胞的  和有關(guān)系。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是日常生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：
          （1）從分類角度看，屬于種子植物的是____，屬于脊椎動物有____。（填字母）
          （2）A和B在繁殖方式上的不同是_____。
          （3）C的身體分部，軀體和觸角均分節(jié)，屬于____動物，這類動物是地球上種類和數(shù)量最多，分布最廣泛的一類動物。
          （4）E這類動物適于空中飛翔，它的骨骼適于飛翔的特點是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題
          （1）圖中所示①能夠進行光合作用制造有機物的綠色植物叫做 ___________ ；圖示②直接或間接以綠色植物制造的有機物為食物的人或動物叫做__________ ；圖示③細(xì)菌真菌等微生物能夠把復(fù)雜的有機物分解為簡單的無機物，它們是________。
          （2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，它們?nèi)咧g的關(guān)系相互依存，缺一不可的。沒有_________，消費者就失去了食物和能量的來源；沒有________ 動植物的遺體和排出物就無法得到分解。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生殖、發(fā)育是生物的基本特征，以下是與生物生殖發(fā)育相關(guān)的圖示，請分析回答：
          （1）圖甲是人工種子，它是通過植物的_____技術(shù)培育而來，從生殖類型看屬于_____（填有性或無性）生殖。
          （2）圖乙中（_____）_____將來發(fā)育為雛鳥，提供胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)有_____（填標(biāo)號）。
          （3）胎兒通過圖丙中（⑨）_____與母體進行物質(zhì)交換。人和其他哺乳動物特有的生殖發(fā)育方式是_____，該方式能夠提高后代的成活率。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗法的基本步驟順序為（ ）①分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論 ②發(fā)現(xiàn)并提出問題 ③作出假設(shè) ④設(shè)計實驗方案，實施實驗并記錄
          A.①②③④
          B.②③①④
          C.②③④①
          D.④③②①
          

			
          

			
          
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