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          【題目】如圖是植物根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�
          A. 吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是4 B. 生長最快的部位1
          C. 部位3有很強(qiáng)的分裂能力，屬于分生組織 D. 部位2有導(dǎo)管
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：4根冠、3分生區(qū)、2伸長區(qū)和1成熟區(qū)。
          （1）4根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用。
          （2）3分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。
          （3）2伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機(jī)鹽。
          （4）1成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化成導(dǎo)管，能運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動物，下列相關(guān)分析中，錯誤的是( )
          A．A和C在都是恒溫動物
          B．C在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生哺乳
          C．A體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，能進(jìn)行雙重呼吸
          D．A、B、C、D的共同特點(diǎn)是體內(nèi)有脊柱
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為桔的果實(shí)和種子形成過程，以及種子萌發(fā)、幼苗生長過程的示意圖�；卮鹣铝袉栴}：
          （1）①是由種子的_____發(fā)育而來，幼苗吸水的主要部位是根尖的________。
          （2）桔開花后，成熟的花粉從[ ]_____中散放出來，要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過傳粉和________兩個過程。
          （3）E由D圖中的④發(fā)育而來，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。
          （4）在圖C中，桔樹的莖能逐年加粗，主要原因是____________________。
          （5）在圖B中，②表示根尖的結(jié)構(gòu)，用顯微鏡觀察根尖臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞很小、排列緊密，有的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂，由此他判斷所觀察到的細(xì)胞屬于根尖______部位的細(xì)胞。
          （6）從E可判斷桔屬于_____（填“裸子植物”或“被子植物”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察是重要的科學(xué)研究方法，顯微鏡是重要的觀察工具。請回答：
          (1)某同學(xué)在使用顯微鏡時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)視野中會有“污物”出現(xiàn)。該同學(xué)為了能正確快速判斷視野中“污物”可能存在的位置，畫出了如圖1所示的思維導(dǎo)圖。請你在圖1方框中填入合適的文字，將該思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。 ______________
          (2)該同學(xué)在用某光學(xué)顯微鏡觀察豬血涂片時，發(fā)現(xiàn)該光學(xué)顯微鏡的鏡盒里只有如圖2所示的4個鏡頭，為了能夠在視野中看到較多的細(xì)胞，宜選用圖2中的鏡頭A和鏡頭_____進(jìn)行觀察。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隨著氣溫的升高，買回來的豬肉容易變質(zhì)。老師建議同學(xué)們設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)方案，讓豬肉保鮮時間較長，多數(shù)同學(xué)提出將鮮肉放在冰箱中就能延長保存時間。為了驗(yàn)證這一方法，其中一個實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：
          （1）他們提出的探究問題是________？
          （2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中所涉及的變量是_________，甲、乙兩組鮮豬肉都用100克的原因是_________。
          （3）鮮豬肉變質(zhì)的根本原因是________。
          （4）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是被子植物繁殖過程的示意圖，請根據(jù)所學(xué)的知識回答相關(guān)問題：
          （1）花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于______，其結(jié)構(gòu)中______（填圖花中的數(shù)字）與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。
          （2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需要借助______自然界中絕大多數(shù)植物進(jìn)行異花授粉，與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優(yōu)越性是______。
          （3）多數(shù)雙子葉植物種子中，儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的[______]______受精后發(fā)育而來。種子萌發(fā)后，細(xì)胞經(jīng)過______形成各種組織、器官。
          （4）生物社團(tuán)的同學(xué)在校園的實(shí)踐活動基地播種了幾粒南瓜種子，經(jīng)過精心管理，南瓜如期開花結(jié)果。同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn)，圖中的______（填A(yù)或者B）花是不可能長出南瓜的，原因是______。
          （5）某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響，將同種植物的100粒種子，平均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)溫度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
          項(xiàng)目
          每天累計萌發(fā)的種子數(shù)
          第1天
          第2天
          第3天
          第4天
          第5天
          第6天
          第7天
          第8天
          實(shí)驗(yàn)組（25℃）
          9
          12
          20
          30
          40
          45
          48
          50
          對照組（18℃）
          4
          7
          10
          14
          20
          28
          38
          50
          請回答：
          ①實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件影響相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)的條件，如______等。
          ②請?jiān)趫D中將上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來：___
          ③該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是___。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
          （1）草履蟲以細(xì)菌和微小浮游植物為食，食物從口溝進(jìn)入形成標(biāo)號 所示結(jié)構(gòu)，隨細(xì)胞質(zhì)流動逐漸被消化；不能消化的食物殘?jiān)鼜?/span> （結(jié)構(gòu)名稱）排出。
          （2）草履蟲從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都通過圖中標(biāo)號 所示結(jié)構(gòu)進(jìn)出。
          （3）用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中取草履蟲樣本的最好部位是： ，原因是： 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物小組的同學(xué)在做“光線對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時，設(shè)計了一組實(shí)驗(yàn)：在紙盒內(nèi)均勻地鋪上潮濕的泥土，一邊用書遮住，另一邊不用書遮�。ㄈ缦聢D）。同時放2只鼠婦在紙盒中央，觀察鼠婦的活動。
          （1）對照實(shí)驗(yàn)指的是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其余條件都________的實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為題中的實(shí)驗(yàn)是一組對照實(shí)驗(yàn)嗎？________。該實(shí)驗(yàn)的變量是________。
          （2）該實(shí)驗(yàn)提出的問題是：________ 
          （3）作出假設(shè)：________ 
          （4）若要獲得比較準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請指出實(shí)驗(yàn)中的兩處不足并加以改正。①：________改正：________②不足：________改正：________
          （5）如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，下列哪種做法是錯誤的？（________） 
          A.修改假設(shè)B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)C.重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.進(jìn)一步查找相關(guān)資料
          （6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們應(yīng)當(dāng)怎樣處理鼠婦？________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】認(rèn)真觀察和識別如圖中的植物，并回答問題：
          （1）沒有根、莖、葉等器官分化是______植物（填類群）
          （2）從______植物（填類型）開始出現(xiàn)了根、莖、葉等器官，且具有了專門的______組織，但仍需要生活在陰暗潮濕的環(huán)境中．
          （3）______植物（填類群）可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有______層細(xì)胞，有毒氣體可從背腹兩面侵入細(xì)胞．
          （4）圖片中的植物分別屬于哪個類群？填入下面相應(yīng)的括號中．
          葫蘆蘚：______；水綿______；腎蕨______；向日葵______；玉米______；油松______．
          （5）請你將圖片中的植物按照從低等到高等的順序進(jìn)行排列______．
          

			
          

			
          
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