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        1. 【題目】紫菜沒有根、莖、葉等器官的分化,它屬于

          A被子植物

          B藻類植物

          C苔蘚植物

          D蕨類植物

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:紫菜屬于藻類植物,結構簡單,無根、莖、葉的分化。

          練習冊系列答案
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          A.神經(jīng)細胞 B.精子細胞

          C.白細胞 D.上皮細胞

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          【題目】劉銀杏同學在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發(fā)現(xiàn)一些問題,請幫他解決.

          (1)為了把天竺葵葉片中的淀粉運走耗盡,需把天竺葵放在___________中一晝夜.

          (2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設置___________實驗.這樣設置后,該實驗中的變量是___________

          (3)為了讓綠葉充分進行光合作用,應將遮好紙片的植物放在___________下幾個小時.

          (4)有清水漂洗脫色葉片后,向葉片滴加碘液,是為了檢驗葉片中是否含有___________. 這個實驗的結論是___________

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          【題目】營養(yǎng)物質(zhì)的吸收是指小分子的營養(yǎng)物質(zhì)通過 進入 的過程.

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          【題目】細嚼白米飯,口腔內(nèi)感覺有甜味,這主要是由于( )

          A.牙齒咀嚼的緣故

          B.舌攪拌的緣故

          C.口腔中的唾液淀粉酶把淀粉分解為麥芽糖的緣故

          D.與以上三項都有關

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠葉在光下刺造淀粉的實驗,先將天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是( )

          A. 消耗掉葉片內(nèi)原有的淀粉 B. 轉(zhuǎn)移淀粉到其他部位

          C. 使植物對光照更敏感 D. 為制造淀粉儲備原料

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關于用天竺葵驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗,有關說法錯誤的是

          A. 遮光處理之前要將天竺葵暗處理一晝夜

          B. 實驗中的變量是光,需要在常溫下進行

          C. 實驗結果應該是葉片遮光部分呈藍色

          D. 本實驗能證明光合作用產(chǎn)生淀粉和需要光

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察黃豆的結構示意圖(圖),回答下題.

          (1)下列對大豆植物的分類敘述不正確的是( 。
          A.種子植物
          B.被子植物
          C.雙子葉植物
          D.單子葉植物
          (2)黃豆磨成的豆?jié){具有豐富的營養(yǎng),這些營養(yǎng)物質(zhì)貯存在圖中的結構( 。
          A.①
          B.②
          C.③
          D.⑤
          (3)圖中組成新大豆的幼體的結構包括( 。
          A.①③
          B.①②③
          C.①②③⑤
          D.①②③④⑤

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