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        1. 【題目】下列生物中,可將氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)的是( 。

          A.根瘤菌B.鏈球菌C.蘑菇D.噬菌體

          【答案】A

          【解析】

          兩種生物共同生活在一起,相互依賴(lài)、彼此有利,一旦分開(kāi),兩者都不能獨(dú)立生活,這種現(xiàn)象叫共生。

          A.共生指的是有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起,相互信賴(lài),彼此有利,一旦分開(kāi),兩者都不能獨(dú)立生活。豆科植物的根瘤中有與植物共生的固氮根瘤菌,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物。

          BCD.鏈球菌屬于細(xì)菌、蘑菇屬于真菌、噬菌體屬于病毒,都不能將氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),BCD錯(cuò)誤。

          故選:A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列描述的是部分動(dòng)物類(lèi)群的氣體交換部位,其中不正確的是(  )

          A.鯽魚(yú)﹣鰓B.家鴿一氣囊C.青蛙一肺D.蛇一肺

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】海帶是一種藻類(lèi)植物,屬于單細(xì)胞生物。______(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中,能把相鄰的兩骨牢固的連接起來(lái)的是( 。

          A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)窩C.關(guān)節(jié)囊D.關(guān)節(jié)軟骨

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)周末到公園游玩,看到了一些小動(dòng)物,其中屬于節(jié)肢動(dòng)物的是( )

          ①蝴蝶 ②蟹 ③石鱉 ④蚯蚓 ⑤蜘蛛 ⑥蜈蚣

          A.①②③B.①③④C.①③⑤⑥D.①②⑤⑥

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】呼吸肌收縮和舒張的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了( )

          A.肺泡與血液的氣體交換B.肺與外界的氣體交換

          C.組織細(xì)胞與血液的氣體交換D.體內(nèi)的氣體交換

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用下列不同放大倍數(shù)的目鏡和物鏡的組合來(lái)觀察人血永久圖片,視野中細(xì)胞數(shù)目最少的一組是( 。

          A.20×、45×B.10×、40×C.15×、10×D.5×、10×

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有機(jī)物中一般都含有碳元素 ______

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】單細(xì)胞生物的特征不包括( 。

          A. 由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

          B. 有的種類(lèi)通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體

          C. 都是對(duì)人類(lèi)有益的

          D. 對(duì)外界刺激能夠作出反應(yīng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案