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        1. 20世紀(jì)80年代初,聯(lián)合國世界環(huán)境和發(fā)展委員會提出了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略.該戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)( 。
          A.生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求人與自然的和諧
          B.使當(dāng)代入類的各種需求得到滿足
          C.保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不對后代子孫的生存和發(fā)展構(gòu)成危害
          D.強(qiáng)調(diào)生物圈是所有生物共同的家園
          可持續(xù)發(fā)展是既滿足當(dāng)代入的需求,又不對后代入滿足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展,該戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào):資源的持續(xù)利用和生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)性的保持是人類社會可持續(xù)發(fā)展的首要條件.可持續(xù)發(fā)展要求人們根據(jù)可持續(xù)性的條件調(diào)整自己的生活方式,在生態(tài)可能的范圍內(nèi)確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn),因此,人類應(yīng)做到合理開發(fā)和利用自然資源,保持適度的人口規(guī)模,處理好發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境的關(guān)系,實現(xiàn)當(dāng)代入類與未來各代入之間的公平,而不僅僅是滿足當(dāng)代入類的各種需求.
          故選:A、C、D
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖是某地農(nóng)民采用籠養(yǎng)蠅蛆法形成的生態(tài)系統(tǒng)成分簡圖(雞糞中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)未被消化,因此,可將其初步發(fā)酵后作為添加飼料用于養(yǎng)豬,從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能角度來看,這是一個理想的生態(tài)系統(tǒng)).請據(jù)圖回答下列問題.

          (1)構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng)最主要的生物成分及其在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分分別是______
          A.豬、消費者 B.蠅(蛆)、分解者C.人、管理者D.農(nóng)作物、生產(chǎn)者
          (2)建立此生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是______
          A.提高雞的產(chǎn)蛋量
          B.提高農(nóng)作物對光能的利用效率
          C.充分利用該生態(tài)系統(tǒng)中的能量,并減少環(huán)境污染
          D.增加整個生態(tài)系統(tǒng)中的能量供給總量,并使之百分之百流向下一環(huán)節(jié)
          (3)通過部分微生物的作用,豬糞等物質(zhì)可被分解為二氧化碳和水等物質(zhì),并為農(nóng)作物所利用.這類微生物在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分及其分解有機(jī)物的方式依次為______
          A.消費者、呼吸作用B.分解者、分解作用 C.生產(chǎn)者、光合作用D.非生物成分、蒸騰作用
          (4)為了減少害蟲對農(nóng)業(yè)的影響,使農(nóng)作物高產(chǎn),人們常通過噴灑農(nóng)藥的方法來消滅農(nóng)田中的害蟲.殘留的農(nóng)藥通常會通過______在人體中富集.
          A.水B.空氣和土壤 C.食物鏈 D.皮膚接觸.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在“大魚吃小魚,小魚吃蝦,蝦吃水草”這一食物鏈中,大魚屬于(  )
          A.生產(chǎn)者B.消費者
          C.分解者D.分解者和消費者

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          每年的2月2日為世界濕地日.作為正在建設(shè)中的巢湖生態(tài)濕地園位于濱湖新區(qū)包河大道末端,渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館至徐河泄洪通道西巢湖湖區(qū).下面不屬于生態(tài)系統(tǒng)特點的是( 。
          A.濕地是在多水和過濕的環(huán)境條件下形成的
          B.濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用
          C.濕地是生物種類最豐富的生態(tài)系統(tǒng)
          D.沼澤是最典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”的是(  )
          A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)
          C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示為“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,請分析回答:
          (1)在桑樹種植過程中,為使桑樹分枝多,可采取的方法是______.
          (2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費者的生物是______.
          (3)在利用蠶的糞便、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是______.
          (4)你認(rèn)為“;~塘”這種生態(tài)農(nóng)業(yè)有哪些優(yōu)點?
          答:______、______(至少答出兩條).

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          綠藻、草履蟲、水蚤、小魚和細(xì)菌等被密封在一個玻璃容器中,只要有光照,這些生物就能生活很長時間.下列解釋最合理的是( 。
          A.綠藻能進(jìn)行光合作用,為其他生物提供養(yǎng)料和氧氣
          B.動物可以為綠藻提供二氧化碳和含氮肥料
          C.此容器內(nèi)構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),有一定的自動調(diào)節(jié)能力
          D.這些生物可以共同生存

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如圖示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中兩條主要的食物鏈.如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是( 。
          A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡B.水稻蟲害嚴(yán)重
          C.蛇的數(shù)量迅速增加D.田鼠的數(shù)量迅速增加

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖表示的是能量流動方向的示意圖.請據(jù)圖回答:

          (l)圖中①表示______作用,它將太陽光能轉(zhuǎn)變成儲存在植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量,這個過程在細(xì)胞的______(葉綠體/線粒體)中進(jìn)行.
          (2)圖中②表示______作用,它將動植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量釋放出來,滿足生命活動的需要.
          (3)通過①,植物不斷消耗二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的______平衡.

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          同步練習(xí)冊答案