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        1. 【題目】如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是(  )

          A.完成膝跳反射的傳導(dǎo)路線是:5→4→3→2→1
          B.結(jié)構(gòu)3是神經(jīng)中樞
          C.人在睡著時,一旦有蚊子叮咬也會拍打,這是由脊髓控制完成的簡單反射
          D.情緒激動時,在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,腎上腺素也參與了調(diào)節(jié)人體的生命活動

          【答案】A
          【解析】反射弧的組成是1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)、5效應(yīng)器,所以圖中膝跳反射的路線為:1→2→3→4→5,A錯誤;3是神經(jīng)中樞,B正確;人在睡覺時,一旦有蚊子叮咬也會拍打,這種反射是由脊髓控制完成的,屬于簡單的反射,C正確;激素是由內(nèi)分泌腺分泌的,內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管,分泌的激素直接進(jìn)入血液,隨著血液循環(huán)送往全身各處,腎上腺屬于內(nèi)分泌腺,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】羊的毛色有黑色和白色,若用A和a分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因,如圖為羊的毛色的遺傳圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)羊毛色的顯性性狀是
          (2)確定白毛和黑毛這對相對性狀顯、隱性關(guān)系的依據(jù)是
          (3)若白羊4與白羊5再行交配,生出黑色羊的幾率是。
          (4)白羊4的基因組成為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的是人體結(jié)構(gòu)層次流程圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)在人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[①]是能量轉(zhuǎn)換器,[②]指的是;在人體的結(jié)構(gòu)層次中,[A]表示;[B]表示
          (2)在細(xì)胞核中,有一種物質(zhì)易被堿性染料染成深色,這個物質(zhì)是 , 在該物質(zhì)內(nèi),含有遺傳物質(zhì)——
          (3)肝臟屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的
          (4)人體結(jié)構(gòu)具有而綠色開花植物所沒有的結(jié)構(gòu)層次是(選填“A”或“B”)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】使牛奶變成酸奶,使蔬菜變成有酸味的泡菜的細(xì)菌是(

          A.酵母菌 B.霉菌 C.乳酸菌 D.醋酸菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答問題.

          (1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的綠色植物屬于 , 而未顯示在圖中的細(xì)菌和真菌屬于
          (2)圖中共有條食物鏈,請寫出其中最短的一條:
          (3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,則的體內(nèi)DDT含量最高.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1表示某種綠色植物,圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程;圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖;圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)圖1中的過程C進(jìn)行時所需要的水是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[] 中的導(dǎo)管運輸而來的。
          (2)圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[]進(jìn)或出植物體的。根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點,可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是。
          (3)圖1所示植物在結(jié)果實時,吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[] 。
          (4)圖3中的生理過程[①]相當(dāng)于圖1中的過程[] , 該過程能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并釋放能量。
          (5)請你想一想,在圖3中,屬于生產(chǎn)者的是 , 乙和丁之間是關(guān)系。
          (6)假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則施用DDT農(nóng)藥后,體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是。
          (7)植物間作套種、合理密植是為了提高圖1中過程[]的效率。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項中原始大氣中所沒有的是

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表中各項中的概念包含關(guān)系與圖中不相符的選項是( 。


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證實驗,并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格.請結(jié)合所學(xué),分析回答:

          親本組合

          后代表現(xiàn)

          圓粒

          皺粒

          1和2雜交

          全部為圓粒

          3和5雜交

          3268

          3273

          4和6雜交

          5474

          1824


          (1)在實驗中“豌豆的圓粒和皺!笔欠N子形狀的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上被稱為
          (2)通過分析圖表可知,屬于顯性性狀.
          (3)親本4和6雜交,通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了皺粒,這種親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱之為
          (4)已知豌豆體細(xì)胞中有7對染色體,在親本1和2雜交時,親本1所形成的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)是
          (5)控制顯性性狀的基因用H表示,控制隱性性狀的基因用h表示,則圖示中的個體3及9的基因組成分別是、

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          同步練習(xí)冊答案