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        1. 【題目】我們把形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫做 ( )
          A.生物體
          B.器官
          C.組織
          D.系統(tǒng)

          【答案】C
          【解析】細(xì)胞分裂后,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,形成了多種多樣的細(xì)胞,這一過(guò)程叫做細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,形成的細(xì)胞群叫做組織。

          所以答案是:C

          【考點(diǎn)精析】利用細(xì)胞分化形成組織對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A.心臟
          B.胃
          C.肝臟

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          【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[ ] ,[ ] 不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和

          2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由 層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行 。

          3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是 ,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后, 成分變化是 氣體含量增加。

          4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖(一)中[3] 應(yīng)處于 狀態(tài)。

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          【題目】在光學(xué)顯微鏡下無(wú)法看到病毒。(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中屬于器官的是( )
          A.洋蔥表皮
          B.甘蔗植株
          C.桃花
          D.葉脈

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。圖示某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽連骨運(yùn)動(dòng)的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的( 。

          A.骨、肌腱、關(guān)節(jié)B.骨、肌腹、骨連結(jié)

          C.骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)D.骨、骨骼肌、骨連結(jié)

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          【題目】下列動(dòng)物行為中,與蜘蛛織網(wǎng)屬于同一類(lèi)型的是( )

          A.蚯蚓走迷宮B.公雞繞道取食

          C.失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂魚(yú)D.黑猩猩摘取香蕉

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          【題目】下圖為人體某些部位的血管分布和血流方向示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答

          (1)若血管a內(nèi)流靜脈血,血管c內(nèi)流動(dòng)脈血,則血管b為___________血管。

          (2)若血管b為組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管,則血管a內(nèi)的血液中________(氣體)含量比血管內(nèi)血液中的多,血管c內(nèi)流動(dòng)的是________血 。

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          A.水
          B.糖類(lèi)
          C.蛋白質(zhì)
          D.脂肪

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