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        1. 蚯蚓屬于
          環(huán)節(jié)
          環(huán)節(jié)
          動物,生活在
          潮濕
          潮濕
          的土壤中,通過
          剛毛
          剛毛
          的配合使身體蠕動.
          分析:1、環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成.
          2、蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.
          解答:解:蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,沒有骨骼.當蚯蚓前進時,身體后部的剛毛釘人土內不動,這時環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛釘入土內不動,這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進.收縮舒張交替進行,從而使蚯蚓向前蠕動.蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中,晝伏夜出,以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食.蚯蚓的體壁密布毛細血管,土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里,然后滲進體壁,再進入體壁的毛細血管中.體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成.
          故答案為:環(huán)節(jié);潮濕;剛毛.
          點評:解答此類題目的關鍵是理解蚯蚓的運動結構特點.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是幾種常見的動物,仔細觀察圖中的動物,結合所學知識回答下列問題:

          (1)A類與B、G類結構相同之處是身體都由
          體節(jié)
          體節(jié)
          構成.G蝗蟲與B河蟹在分類上同屬于
          節(jié)肢
          節(jié)肢
          動物,A蚯蚓屬于
          環(huán)節(jié)
          環(huán)節(jié)
          動物.因家兔在繁殖和哺育后代的過程中具有
          胎生哺乳
          胎生哺乳
          的特征,所以屬于哺乳動物.
          (2)蚯蚓依靠
          濕潤的體壁
          濕潤的體壁
          呼吸;家鴿氣體交換的部位是
          ;魚兒離不開水,它的呼吸器官是
          ;青蛙屬于兩棲動物,它的呼吸是通過
          肺和皮膚
          肺和皮膚
          進行的.
          (3)C類大多能飛翔,與其生活相適應的身體特征之一是:身體呈
          流線型
          流線型
          ,前肢
          變成翼
          變成翼
          ,體表被覆羽毛等.
          (4)小白兔的一蹦一跳主要靠
          骨骼
          骨骼
          肌肉
          肌肉
          組成的運動系統(tǒng)來完成.小白兔聽覺靈敏,一有危險馬上逃跑的反應,從獲得途徑上看屬于
          先天性
          先天性
          行為.
          (5)與狼的牙齒相比,愛吃蘿卜的兔子沒有
          齒,這是與兔的植食性生活相適應的.“兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴,這與兔發(fā)達的
          神經系統(tǒng)
          神經系統(tǒng)
          有關.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          蚯蚓屬于
          環(huán)節(jié)
          環(huán)節(jié)
          動物.實驗時要保持其體表濕潤,原因是
          保證蚯蚓的呼吸
          保證蚯蚓的呼吸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          為了探究非生物因素對生物的影響,某生物活動小組做了如下實驗:將有機玻璃槽用玻璃板分隔成三等份,為使三等份之間不透水,在玻璃板與有機玻璃槽相接觸的邊緣均涂上一些凡士林.三等份中都加入較干的土壤(土壤的量以達到玻璃板的高度為宣)后,一份不加水,一份加適量的水,一份加過量的水(土壤中可見水),然后在三者的上面鋪上一薄層濕土,上面放一些腐葉,如圖所示.實驗小組的成員在三等份的上面分別放入相同數(shù)量的蚯蚓,并在有機玻璃槽的上面蓋上一張硬紙板,硬紙板不要蓋得太嚴.再將裝置放在溫暖且陽光不直射的地方,一小時后觀察結果.請你回答:
          (1)一小時后,蚯蚓多集中在有機玻璃槽的
          C
          C

          A.較干的土壤    B.過濕的土壤    C.潮濕的土壤
          (2)此實驗設置的變量為

          (3)蚯蚓在過濕的土壤中
          不能
          不能
          (能或不能)生存,原因是
          過濕的土壤中缺少氧氣,影響蚯蚓的呼吸
          過濕的土壤中缺少氧氣,影響蚯蚓的呼吸

          (4)蚯蚓在土壤中生活依靠
          肌肉和剛毛的配合
          肌肉和剛毛的配合
          使身體蠕動,又因為它的身體
          分節(jié)
          分節(jié)
          ,使它的身體運動靈活,因而蚯蚓屬于
          環(huán)節(jié)
          環(huán)節(jié)
          動物.
          (5)從蚯蚓的生活習性來看,它在自然界中的作用是
          疏松土壤、提高土壤肥力
          疏松土壤、提高土壤肥力

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          蚯蚓屬于
          環(huán)節(jié)
          環(huán)節(jié)
          動物.許多國家利用它來處理生活垃圾和有機廢棄物.在世界上被譽為大地的“犁耙“和“耕耘者“,因此蚯蚓在自然界物質循環(huán)中是
          分解
          分解
          者,它的呼吸器官是
          體壁
          體壁
          ,在觀察蚯蚓的過程中,我們應經常
          用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體
          用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體
          ,使體表保持濕潤.

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