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        1. 【題目】衡量心臟工作能力大小的指標(biāo)是

          A. 心率 B. 心輸出量 C. 脈搏 D. 動脈血壓

          【答案】B

          【解析】心率是指心臟在單位時間(一分鐘)內(nèi)跳動的次數(shù),正常成年人安靜時的心率有顯著的個體差異,平均在75次/分左右(60-100次/分之間),A錯誤;
          血壓是指血管內(nèi)的血液對于單位面積上血管壁的側(cè)壓力.肱動脈這個位置和心臟基本處于同一水平面,測得血壓數(shù)值相對準(zhǔn)確,B錯誤;
          每搏輸出量是指心臟每跳動一次(一次心搏,)一側(cè)心室射出的血量,簡稱每搏出量,或者心室每次搏動輸出的血量稱為每搏輸出量。心臟每分鐘輸出的血量叫做每分輸出量C錯誤;
          心輸出量指的是每分鐘左心室或右心室射入主動脈或肺動脈的血量。左、右心室的輸出量基本相等心室每次搏動輸出的血量稱為每搏輸出量,人體靜息時約為70毫升(60~80毫升),如果心率每分鐘平均為75次,則每分鐘輸出的血量約為5000毫升(4500~6000毫升),即每分心輸出量通常所稱心輸出量,一般都是指每分心輸出量。心輸出量是評價循環(huán)系統(tǒng)效率高低的重要指標(biāo)心輸出量在很大程度上是和全身組織細(xì)胞的新陳代謝率相適應(yīng),D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】所有的鳥均具有( )行為.

          A.求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛

          B.求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵

          C.求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵

          D.求偶、交配、產(chǎn)卵

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】兩棲動物在生物圈中經(jīng)歷了由盛到衰的發(fā)展過程見表,其主要的自身原因是

          距今大概的年數(shù)

          兩棲動物發(fā)展情況

          環(huán)境條件

          3.45億~2.25億年

          種類多,兩棲動物繁盛

          氣候溫暖潮濕,水域密布

          2.25億年至今

          種類減少,兩棲動物走向衰退

          氣候干燥,水域減少

          A兩棲動物的繁殖能力差 B兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中

          C兩棲動物產(chǎn)生了巨大變異 D兩棲動物的神經(jīng)系統(tǒng)不發(fā)達(dá)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國歷史上少數(shù)帝王曾妄想“長生不老”,盲目服用“仙丹”,其結(jié)果大多英年早逝。當(dāng)今一些生物學(xué)家在研究小白鼠實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)了“返老還童”的生命現(xiàn)象,這或許給人們延緩衰老提供了新的思路。以下是該課題的實(shí)驗(yàn)設(shè)計方案:

          實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:

          (1)選取健康且生命特征相同的18月齡白鼠和3月齡白鼠若干只備用。

          (2)分別抽取3月齡和18月齡白鼠的血液若干毫升,分裝到不同的瓶中備用。

          二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計:

          三、實(shí)驗(yàn)探究

          (1)要探究“年輕白鼠的血液是否會對年老白鼠產(chǎn)生影響”這一問題,應(yīng)選取__________組作為對照組。

          (2)實(shí)驗(yàn)方案中的B組和C組不能構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn),是因?yàn)?/span>_______________。

          (3)請你根據(jù)題意,預(yù)測可能出現(xiàn)“返老還童”現(xiàn)象的是________組。

          組別

          A組

          B組

          C組

          備注

          實(shí)驗(yàn)

          材料

          18月齡

          白鼠10只

          18月齡

          白鼠10只

          3月齡

          白鼠10只

          3月齡白鼠為年輕鼠,18月齡白鼠為年老鼠

          實(shí)驗(yàn)

          步驟

          注射等量18月齡白鼠血液

          注射等量3月齡白鼠血液

          注射等量18月齡白鼠血液

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述,錯誤的是( )

          A. 人體的發(fā)育開始于受精卵

          B. 第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的

          C. 身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征

          D. 青春期是一生中身體發(fā)育和智能發(fā)展的黃金時期

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某一化石采集隊,在甲、乙、丙三個不同地層內(nèi)挖掘到許多化石.記錄清單如下:甲地層(恐龍蛋、始祖鳥、龜);乙地層(馬、象牙、犀牛);丙地層(三葉蟲、烏賊、珊瑚).這些地層按地質(zhì)年代由遠(yuǎn)到近排列應(yīng)是( )

          A.丙、甲、乙 B.乙、甲、丙

          C.甲、乙、丙 D.乙、丙、甲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】流行性感冒(簡稱流感)是一種由流感病毒引起的,具有高度傳染性的急性傳染病.流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒.當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會從鼻咽部噴出含有大量流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中.周圍的人群吸入了這種帶流感病毒的空氣以后,就有可能患流感.與青壯年相比,老人、小孩更容易患流感.請根據(jù)資料回答:

          (1)引起流感的病原體是 ,傳播途徑是

          (2)小青同學(xué)接種過乙肝疫苗,但對流感不具免疫力,原因是她的體內(nèi)沒有產(chǎn)生能抵抗流感病原體的抗體,這屬于人體 免疫的特征(特異性\非特異性).

          (3)每天鍛煉一小時,健康生活一輩子,我們要鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),從預(yù)防傳染病的角度分析,該措施屬于 ;在日常生活中,我們應(yīng)注意一些衛(wèi)生習(xí)慣,如咳嗽或打噴嚏時用手帕捂住口鼻,不要對著別人,從預(yù)防傳染病的角度分析,該措施屬于

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物學(xué)知識與我們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān),請根據(jù)所學(xué)知識,分析回答下列問題。

          (1)王明的媽媽給他準(zhǔn)備了這些午餐食物:米飯、烤雞腿,你認(rèn)為再添加_________會使這份食譜營養(yǎng)更全面?

          (2)人們在生活中常常談“病毒”就色變,其實(shí)病毒不光是對人類有害,它對人類生活也有有益的一面。請列舉一個人類用病毒為人類服務(wù)的實(shí)例:________________________。

          (3)為了讓北方的人們吃到南方新鮮的荔枝,在長途運(yùn)輸過程中宜采用的保存方法是___________。

          (4)今年我區(qū)學(xué)業(yè)水平檢測體育抽考項(xiàng)目男生是引體向上或?qū)嵭那颉D猩谇垡w向上的過程中,肱二頭肌處于__________狀態(tài)。

          (5)某科研團(tuán)隊研制了一款微型投影機(jī),可以避免中小學(xué)生長時間近距離看屏幕而患近視。近視眼的形成主要與眼球的___________結(jié)構(gòu)異常有關(guān)。

          (6)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,人們利用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲,這是利用了昆蟲的 _________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組的同學(xué)計劃探究“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”。下面是他們設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案,現(xiàn)在請你完成相關(guān)問題。

          第一步:取兩只相同的玻璃缸,分別標(biāo)記為甲、乙。

          第二步:甲、乙兩缸中分別加入等量的河水和10只同時孵化大小相近的蝌蚪,保持甲、乙兩缸內(nèi)水溫22~25℃。

          第三步:甲缸每天飼喂加入甲狀腺激素制劑的飼料,乙缸每天飼喂等量的不加甲狀腺激素制劑的飼料。

          第四步:每天觀察蝌蚪生長發(fā)育的情況并記錄,分析現(xiàn)象,得出結(jié)論。

          (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案可以看出是設(shè)計甲乙兩組是為了進(jìn)行___________。

          (2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是________________________ 。

          (3)若甲缸的蝌蚪迅速發(fā)育成小青蛙,而乙缸還是蝌蚪狀態(tài),說明________________。

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          同步練習(xí)冊答案