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        1. 下列古詩中,描寫生物生長(zhǎng)發(fā)育的是(   )
          A.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦B.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少
          C.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天D.紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝
          D

          解:A、泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦.描寫的是鳥類的生殖現(xiàn)象.
          B、夜來風(fēng)雨聲,花落知多少.描寫的是自然現(xiàn)象.
          C、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.描寫的是動(dòng)物的群聚現(xiàn)象.
          D、紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾只.描寫的是生物生長(zhǎng)發(fā)育.(紅豆的枝條是由葉芽發(fā)育形成的)
          故選:D
          點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋某些現(xiàn)象.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          生物具有一些共同的特征,如除病毒以外,生物都是由         構(gòu)成的。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列各項(xiàng)不屬于生命現(xiàn)象的是(   )
          A.牛在山坡上吃草B.蝌蚪經(jīng)過發(fā)育長(zhǎng)成青蛙
          C.北風(fēng)吹,雁南飛D.鐵存放一段時(shí)間會(huì)生銹

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          一粒黃豆種到地里,長(zhǎng)出幼苗,開花結(jié)出豆莢,豆莢里有種子;秋天收獲種子后,明年春天再種下去,又進(jìn)行新一代的物種延續(xù)。這一過程說明生物具有的特征是
          A.生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖   .生長(zhǎng)    C.發(fā)育    D.繁殖

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒。除下列哪項(xiàng)外都能判斷這些小顆粒是生物?
          A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.有應(yīng)激性C.體小且綠色D.能生長(zhǎng)繁殖

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列生物中屬于生物的是(  )
          A.鐘乳石B.珊瑚C.小草D.機(jī)器人

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列各項(xiàng)中,不屬于生物的基本特征的一項(xiàng)是
          A.能進(jìn)行呼吸B.能生長(zhǎng)繁殖
          C.能對(duì)外界刺激產(chǎn)生反應(yīng)D.能自由運(yùn)動(dòng)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列選項(xiàng)中,屬于生物的是(    )
          A.蘑菇B.機(jī)器人
          C.鐘乳石D.蚯蚓

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “魚兒離不開水”,下列不屬于魚類適應(yīng)水生生活的特征是
          A.用鰓呼吸B.體表覆蓋鱗片C.身體背部有脊柱D.側(cè)線感知水流方向

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          同步練習(xí)冊(cè)答案