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          如圖表示植物的某種生理過程，若A表示氧氣，B表示二氧化碳則圖示表示

          1. A.
            光合作用
          2. B.
            蒸騰作用
          3. C.
            呼吸作用
          4. D.
            吸收作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				C
          分析：本題考查呼吸作用的概念．
          解答：生物呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用則吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并使釋放出能量．若此圖A表示氧氣，C表示二氧化碳，所以此圖為呼吸作用示意圖．故選：C
          點(diǎn)評(píng)：光合作用、呼吸作用和蒸騰作用是中考的熱點(diǎn)，注意理解和掌握．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          資料分析：閱讀下面短文，回答下列相關(guān)問題．
          森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲又吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．
          （1）如圖是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫出，請(qǐng)你補(bǔ)充畫完整．（在圖上用箭頭和直線表示）
          （2）在這個(gè)食物網(wǎng)中，狐和鷹之間存在
          競(jìng)爭(zhēng)
          競(jìng)爭(zhēng)
          關(guān)系；數(shù)量最少的消費(fèi)者是
          鷹
          鷹
          ．
          （3）該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)是從固定
          太陽能
          太陽能
          開始的．該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營(yíng)腐生生活的
          細(xì)菌
          細(xì)菌
          _
          真菌
          真菌
          ．
          （4）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的
          狐和鷹
          狐和鷹
          數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
          自我調(diào)節(jié)
          自我調(diào)節(jié)
          能力．
          （5）如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類，會(huì)造成
          鼠和昆蟲
          鼠和昆蟲
          大量繁殖，毀壞森林．這說明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)
          食物鏈
          食物鏈
          _結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分，在生態(tài)平衡中起著重要的作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀下面短文，回答相關(guān)問題．
          森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲又吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．
          （1）如圖是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫出，請(qǐng)你補(bǔ)充畫完整．（在圖上用箭頭和直線表示）
          （2）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是
          分解者
          分解者
          和
          非生物成分
          非生物成分
          ．
          （3）在這個(gè)食物網(wǎng)中，雜食性鳥與昆蟲的關(guān)系是
          捕食
          捕食
          關(guān)系和
          競(jìng)爭(zhēng)
          競(jìng)爭(zhēng)
          關(guān)系．
          （4）若某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大量增加，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的
          狐
          狐
          和
          鷹
          鷹
          的數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
          調(diào)節(jié)
          調(diào)節(jié)
          能力．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          資料分析：閱讀下面短文，回答下列相關(guān)問題．
          森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲又吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．
          （1）如圖是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫出，請(qǐng)你補(bǔ)充畫完整．（在圖上用箭頭和直線表示）
          （2）在這個(gè)食物網(wǎng)中，狐和鷹之間存在______關(guān)系；數(shù)量最少的消費(fèi)者是______．
          （3）該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)是從固定______開始的．該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營(yíng)腐生生活的_____________．
          （4）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的______數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力．
          （5）如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類，會(huì)造成
          ______大量繁殖，毀壞森林．這說明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)_______結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分，在生態(tài)平衡中起著重要的作用．
          魔方格
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2007-2008學(xué)年山東省淄博市高青縣七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          資料分析：閱讀下面短文，回答下列相關(guān)問題．
          森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲又吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．
          （1）如圖是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫出，請(qǐng)你補(bǔ)充畫完整．（在圖上用箭頭和直線表示）
          （2）在這個(gè)食物網(wǎng)中，狐和鷹之間存在______關(guān)系；數(shù)量最少的消費(fèi)者是______．
          （3）該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)是從固定______開始的．該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營(yíng)腐生生活的_____________．
          （4）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的______數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力．
          （5）如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類，會(huì)造成
          ______大量繁殖，毀壞森林．這說明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)_______結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分，在生態(tài)平衡中起著重要的作用．

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學(xué)年廣東省江門市福泉奧林匹克學(xué)校七年級(jí)（上）月考生物試卷（9月份）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          閱讀下面短文，回答相關(guān)問題．
          森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲又吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．
          （1）如圖是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫出，請(qǐng)你補(bǔ)充畫完整．（在圖上用箭頭和直線表示）
          （2）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是
          ______和______．
          （3）在這個(gè)食物網(wǎng)中，雜食性鳥與昆蟲的關(guān)系是______關(guān)系和______關(guān)系．
          （4）若某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大量增加，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的______和______的數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力．

          

			
          

			
          
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