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          【題目】我們吃的面粉、玉米粉主要來自種子的（ ）
          A.胚乳
          B.子葉
          C.種皮
          D.胚
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】眾所周知，我們吃的玉米粉和面粉主要成分是淀粉，玉米粉來自于玉米，面粉來自于小麥，玉米和小麥均為單子葉植物，單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在胚乳中，而蠶豆、花生等雙子葉植物的種子中沒有胚乳，它們的營養(yǎng)物質(zhì)一般儲存在子葉中，可見，我們吃的面粉、玉米粉主要來自種子的胚乳。故A符合題意。
          所以答案是：A
          【考點精析】利用種子的結(jié)構(gòu)對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米（果實）種子：（果皮和）種皮、胚、（胚芽、胚軸、胚根、子葉（1片））、胚．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大熊貓是我國特有的珍稀保護動物。（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】春天翻耕土地時，經(jīng)常會看到蠕動的蚯蚓，我們可以通過觀察和探究了解它們。
          （1）實驗時，要經(jīng)常往蚯蚓體表滴水以保持濕潤，原因是_____。根據(jù)其環(huán)帶的位置，判斷前端應(yīng)該是____（填A或B）。它的身體由許多彼此相似的____構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動物。 
          （2）蚯蚓多，則土壤變得疏松，說明生物可以_______環(huán)境。 
          （3）小茗同學設(shè)計了兩個對照實驗來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境。實驗一探究的問題是_______？實驗二的變量是_____。實驗二得出結(jié)論：蚯蚓適宜生活在_______的環(huán)境中。 
          （4）蚯蚓身體呈______對稱，依靠肌肉和_____緩慢蠕動。做完實驗后，應(yīng)該將蚯蚓__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體胚胎發(fā)育示意圖，請分析回答：
          （1）圖中[ ]____________可被稱為胎兒發(fā)育的“搖籃”，里面充滿了半透明的液體——___________
          （2）胎兒在發(fā)育過程中，每時每刻都通過[ ]________和[ ]_________從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)，同時排除產(chǎn)生的廢物。
          （3）胎兒在母體內(nèi)發(fā)育成熟后，就會和______________一起從母體的陰道排除，這個過程叫_______________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于葉片上氣孔的功能的是（ ）
          A.保護葉片內(nèi)部的葉肉細胞
          B.二氧化碳出入葉片的門戶
          C.氧氣出入葉片的門戶
          D.葉片蒸騰散失水分的通道
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】資料下面是幾種常見動物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          (1)蚯蚓沒有專門的呼吸器官，呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤的 __完成。從呼吸這一生理過程看，蚯蚓適于________生活。
          (2)魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是____________，該器官的結(jié)構(gòu)特點是由許多鰓絲構(gòu)成，內(nèi)含豐富的 _______ 。
          (3)鳥的呼吸器官是[ 3 ]________。標號[2]是________，其功能是________，以適應(yīng)空中的飛行生活。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綜合應(yīng)用：下圖表示某種“菌”的生長情況，請根據(jù)圖回答下列問題。
          (1)C是用來培養(yǎng)這種“菌”的，它的名稱叫____________。
          (2)這種“菌”會長出兩種菌絲，一種是生長在C中的基內(nèi)菌絲，另一種是生長在空氣中的氣生菌絲。請你推測一下，這種“菌”的呼吸需要不需要氧氣? __________
          (3)B代表圖中螺旋狀的結(jié)構(gòu)，A代表螺旋狀結(jié)構(gòu)上生長著的一個個“東西”。這一個個“東西”在適宜的條件下能夠繁殖成新的菌體，那么A相當于真菌的________。
          (4)這種“菌”的細胞結(jié)構(gòu)相似于植物細胞，所以它的細胞具有________、細胞膜、________和________這些基本結(jié)構(gòu)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是動物的行為及關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題。
          （1）從行為的功能來說，美國紅雀喂魚的行為屬于_____行為。 
          （2）從行為的獲得途徑來說，黑猩猩摘香蕉是_____行為，該行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過_____因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的。黑猩猩營群體生活，因此也具有_____行為。
          （3）黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行為要通過運動系統(tǒng)來實現(xiàn)，該系統(tǒng)由______、關(guān)節(jié)和肌肉構(gòu)成。
          （4）觀察圖C，當我們做運動時，[____]_____內(nèi)的滑液能減少兩骨之間的摩擦。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家兔是植食性動物，與此習性相適應(yīng)的牙齒特點是（　　）
          A.牙齒沒有分化
          B.門齒、臼齒發(fā)達，犬齒退化
          C.犬齒、臼齒發(fā)達，門齒退化
          D.門齒、臼齒、犬齒都很發(fā)達
          

			
          

			
          
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