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        1. 如圖2,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是(     )

          A.④→②→①→③→⑤            B.①→②→③→④→⑤

          C.⑤→①→③→④→②            D.②→①→④→③→⑤

           

          【答案】

          A

          【解析】

          試題分析:動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞 →組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;由圖可知①胃屬于器官,②上皮組織③消化系統(tǒng),④肌肉細(xì)胞,⑤人體。所以選A

          考點(diǎn):動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次.

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖1所示是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,如圖2所示是桃的果實(shí)示意圖.請分析回答:

          (1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于
          器官
          器官

          (2)桃花開花時(shí)?吹矫鄯洹⒑诨▍仓酗w舞,它們正忙著給桃花進(jìn)行
          傳粉
          傳粉

          (3)桃的果實(shí)中,我們食用的部分【⑦】是圖2中
          (填圖中代號)發(fā)育來的,結(jié)構(gòu)【⑧】是由圖2中
          (填圖中代號)發(fā)育來的.
          (4)假設(shè)該桃樹控制花色的基因組成為Rr(R為紅色,r為白色),請你判斷胚珠中卵細(xì)胞所攜帶的基因是
          R或r
          R或r
          ,花色在遺傳學(xué)上稱為性狀,紅花與白花在遺傳學(xué)上稱為
          相對性狀
          相對性狀

          (5)某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是
          嫁接
          嫁接

          (6)種植期間,常見果農(nóng)們給果樹施肥.這是給桃樹的生長提供
          無機(jī)鹽
          無機(jī)鹽

          (7)將某基因?qū)说狡胀ㄌ业捏w內(nèi),培育出抗蟲的桃子,這項(xiàng)技術(shù)稱為
          轉(zhuǎn)基因
          轉(zhuǎn)基因
          技術(shù).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,將如圖進(jìn)行排序,你認(rèn)為下列排序中正確的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖4所示,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是            (  )

           

          A.④→②→①→③→⑤             B.①→②→③→④→⑤

          C.⑤→①→③→④→②            D.②→①→④→③→⑤ 

           

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          如圖2,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是


          1. A.
            ④→②→①→③→⑤
          2. B.
            ①→②→③→④→⑤
          3. C.
            ⑤→①→③→④→②
          4. D.
            ②→①→④→③→⑤

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          同步練習(xí)冊答案