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        1. 【題目】同一個培養(yǎng)皿里的細菌和真菌之間體現(xiàn)了生物與生物間的哪種關系( )
          A.合作
          B.競爭
          C.捕食
          D.寄生

          【答案】B
          【解析】解:同一個培養(yǎng)皿里的細菌和真菌之間相互爭奪營養(yǎng)物質,體現(xiàn)了生物與生物間的競爭關系.
          故選:B.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話描述了生物之間的( )關系.
          A.合作
          B.捕食
          C.寄生
          D.競爭

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是兔和狼的牙齒結構示意圖,請分析回答:

          1)圖中標號的名稱:①___________,②______________,③_____________。

          2)圖中A表示的是兔的牙齒,B表示的是狼的牙齒,二者明顯的不同是:B有鋒利________,用于_________________食物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素是( )
          A.空氣
          B.水
          C.溫度
          D.濕度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】沙漠地區(qū)的植物通常有很發(fā)達的根系和較小的葉片,這主要受哪種因素的影響( )
          A.土壤
          B.陽光
          C.水
          D.溫度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】顯微鏡能幫我們觀察到肉眼無法看到的細微結構。下圖甲為顯微鏡示意圖,圖乙為霏霏同學觀察“洋蔥鱗片葉表皮臨時裝片”時, 在顯微鏡下看到的不同圖像。請據(jù)圖分析并作答:

          1)根據(jù)圖像在霏霏同學觀察過程中出現(xiàn)的先后順序,進行排序:______

          2)使用顯微鏡觀察時,從視野變?yōu)橐曇?/span>,霏霏應調節(jié)顯微鏡的______(填字母)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪種現(xiàn)象反映出消費者與生產(chǎn)者間的關系( )
          A.羊吃草
          B.羊飲水
          C.蛇吃鼠
          D.狐吃兔

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各種情況,不屬于生物對環(huán)境的適應的是( )
          A.海豹厚厚的皮毛下面是厚達40毫米的脂肪層
          B.沙漠中駱駝刺的根長達20米
          C.大熊貓體形龐大笨拙,只能吃竹子
          D.蚯蚓能松土和肥土

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項中,屬于晝夜節(jié)律行為的是( )
          A.青蛙冬季藏在洞中
          B.貓頭鷹夜晚出來捕食
          C.星鳥把榛子堆起來
          D.秋后大雁結隊南飛

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