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          【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語(yǔ)中所指的生物之間的關(guān)系是（ ）
          A. 寄生B. 競(jìng)爭(zhēng)C. 合作D. 捕食
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。
          螳螂捕蟬、黃雀捕食螳螂，都是為了獲取食物維持生存，因此，屬于捕食關(guān)系。所以“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語(yǔ)中所指的生物之間的關(guān)系是捕食。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將圖中的①﹣⑤五種動(dòng)物按低等到高等的順序進(jìn)行排列，正確的是（ ） 
          A.⑤③④①②
          B.①②③④⑤
          C.③④⑤①②
          D.⑤④③②①
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)照如圖，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答
          （1）桃花開放后，很多蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，發(fā)現(xiàn)蜜蜂身上常沾有一些黃色的粉末，這些粉末是由甲圖中[]_____產(chǎn)生的．
          （2）由5→1的箭頭表示桃花的_____過(guò)程，要結(jié)出香甜多汁的蜜桃，還要經(jīng)歷另一個(gè)重要的生理過(guò)程是_____．
          （3）甲圖中的8是卵細(xì)胞，受精后，將來(lái)會(huì)發(fā)育成_____．
          （4）乙圖中的[②]是由甲圖中的[]_____發(fā)育而來(lái)．
          （5）蜜桃果大味甜，其鮮嫩的果肉[①]由甲圖中的[]_____發(fā)育而來(lái)，要保持其優(yōu)良性狀，果農(nóng)常采用嫁接的方法進(jìn)行繁殖，丙圖中D處是果農(nóng)進(jìn)行嫁接的痕跡，嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_____緊密結(jié)合．
          （6）嫁接成功后，接穗上的芽開始發(fā)育，丙圖中A是由丁圖中的[]_____發(fā)育而來(lái)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題
          （1）圖中②所示的部位是_____． 
          （2）植物細(xì)胞的最外層是[]_____，它對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用
          （3）若該圖表示西瓜果肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，則西瓜中糖分等甜味物質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中的[]_____ 所示部分中．
          （4）在植物體綠色部分的細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)還存在進(jìn)行光合作用的_____．
          （5）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[]_____，它里面含有_____物質(zhì)，“種瓜得瓜，種豆得豆”就是與此物質(zhì)有關(guān)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題
           
          （1）圖A表示______細(xì)胞的分裂過(guò)程，理由是圖中會(huì)形成新______ 。
          （2）圖B表示______細(xì)胞分裂過(guò)程，通過(guò)連續(xù)3次該過(guò)程，可得到______ 個(gè)細(xì)胞。
          （3）細(xì)胞分裂時(shí)，先是一個(gè)______分裂成兩個(gè)，最終使細(xì)胞質(zhì)一分為二。
          （4）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過(guò)______而數(shù)量倍增；并且平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，這樣就保證新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的______
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于人類特有反射的是 （ ）
          A、吃梅止渴 B、嗅梅止渴 
          C、看梅止渴 D、談梅止渴
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明做廣播體操伸肘動(dòng)作時(shí)，肌肉的收縮情況是：
          A. 肱二頭肌和肱三頭肌都收縮
          B. 肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
          C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
          D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體生命活動(dòng)所需的能量主要是由    提供的，建造和修復(fù)身體的主要原是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】血液由血漿和 組成。
          

			
          

			
          
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