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        1. 如圖所示為青蛙的發(fā)育過程,回答下列問題.
          (1)青蛙一般生活在
          有水
          有水
          的環(huán)境中,它的體色大多是
          綠色和土黃色
          綠色和土黃色

          (2)青蛙的發(fā)育起點是[
          ]
          受精卵
          受精卵
          ,經(jīng)過
          蝌蚪、幼蛙
          蝌蚪、幼蛙
          階段最后發(fā)育成
          成蛙
          成蛙
          ;其發(fā)育過程是
          變態(tài)發(fā)育
          變態(tài)發(fā)育

          (3)青蛙的幼體生活在水中,用
          呼吸;成體能生活在水中,也能生活在陸地,用
          進行呼吸,皮膚起輔助呼吸作用,屬于
          兩棲
          兩棲
           動物.
          分析:兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,變態(tài)發(fā)育成成體后,成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.
          解答:解:(1)青蛙生殖發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,所以必須是有水的環(huán)境中.適者生存、不適者被淘汰,生活在河邊綠草叢中和生活在枯井中的青蛙體色分別為綠色和土黃色,這樣不易被敵害發(fā)現(xiàn),才能適應(yīng)環(huán)境.
          (2)青蛙的生殖發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.青蛙的幼體生活在水中,主要用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育.
          (3)兩棲動物指幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,肺不發(fā)達,其皮膚裸露而濕潤,無鱗片,毛發(fā)等皮膚衍生物,粘液腺豐富,具有輔助呼吸功能.
          故答案為:(1)有水;綠色和土黃色;
          (2)⑧受精卵;蝌蚪、幼蛙;成蛙;變態(tài)發(fā)育;
          (3)鰓;肺;兩棲.
          點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動物的特征.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖所示為某農(nóng)田中的生物與其生活的環(huán)境,請回答下列問題.
          (1)春季,農(nóng)民通過播種育秧種植水稻,水稻的生殖類型屬于
          有性
          有性
          生殖.
          (2)該農(nóng)田的動物中,生殖過程屬于體內(nèi)受精的是
          .發(fā)育過程存在變態(tài)現(xiàn)象的有
          稻飛虱和青蛙
          稻飛虱和青蛙

          (3)該農(nóng)田中,細(xì)菌和真菌的作用是
          分解有機物
          分解有機物

          (4)青蛙是稻田中的“衛(wèi)士”,因為它食用
          稻飛虱
          稻飛虱
          而保護了水稻.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖所示為粘蟲、葉蟬發(fā)育過程中的蟲態(tài)圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖一為粘蟲的發(fā)育過程,它的發(fā)育過程為
          、
          幼蟲
          幼蟲
          、
          成蟲
          成蟲
          ,屬于
          完全變態(tài)
          完全變態(tài)
          發(fā)育;圖二為葉蟬的發(fā)育過程,它的發(fā)育過程為
          若蟲
          若蟲
          、
          成蟲
          成蟲
          ,屬于
          不完全變態(tài)
          不完全變態(tài)
          發(fā)育.
          (2)青蛙的發(fā)育過程也是變態(tài)發(fā)育,它的發(fā)育經(jīng)過了
          受精卵
          受精卵
          、
          蝌蚪
          蝌蚪
          、
          幼蛙
          幼蛙
          成蛙
          成蛙
          四個階段.
          (3)在圖一所示昆蟲的整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是
          幼蟲
          幼蟲
          .在圖二所示昆蟲的整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是
          成蟲
          成蟲

          (4)圖二中的A與C相比較,在生理結(jié)構(gòu)上主要區(qū)別是
          生殖器官沒有發(fā)育成熟
          生殖器官沒有發(fā)育成熟

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          科目:初中生物 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 生物 八年級下冊 (人教版) 銀版 人教版 題型:022

          如圖所示為青蛙的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:

          (1)青蛙的個體發(fā)育起點是[  ]________。從整個發(fā)育過程來看,青蛙的發(fā)育屬于________。

          (2)從圖中可以看出[ 。葑钕耵~,從外形上看像魚的特點是________,從體內(nèi)結(jié)構(gòu)上看像魚的特點是________。

          (3)青蛙的發(fā)育過程中,運動器官的變化為________,呼吸器官的變化為________,心臟結(jié)構(gòu)的變化為________。

          (4)青蛙的________和________離不開水,而且皮膚裸露,無法防止體內(nèi)________的散失,只能生活在潮濕的陸地上,所以兩棲動物不是真正的陸生動物,而是脊椎動物由________開始向________過渡的一個類型。

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          如圖所示為某農(nóng)田中的生物與其生活的環(huán)境,請回答下列問題.
          (1)春季,農(nóng)民通過播種育秧種植水稻,水稻的生殖類型屬于______生殖.
          (2)該農(nóng)田的動物中,生殖過程屬于體內(nèi)受精的是______.發(fā)育過程存在變態(tài)現(xiàn)象的有______.
          (3)該農(nóng)田中,細(xì)菌和真菌的作用是______.
          (4)青蛙是稻田中的“衛(wèi)士”,因為它食用______而保護了水稻.

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          同步練習(xí)冊答案