【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下兩次觀察某一裝片的視野情況，下列說(shuō)法正確的是
A．甲、乙分別是高倍鏡和低倍鏡下觀察到的物像
B．同樣光源情況下，甲的視野比乙的視野要暗
C．圖甲在目標(biāo)鎖定后，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡和調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可轉(zhuǎn)換成圖乙
D．為了使高倍鏡下的視野更亮，應(yīng)使用大光圈或凹面鏡
【答案】D
【解析】
試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡與目鏡放大倍數(shù)的乘積，并且顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的范圍越小，看到的細(xì)胞就越少。反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，觀察到的范圍越大，看到的細(xì)胞就越多。甲看到的細(xì)胞體積小，應(yīng)該是低倍鏡觀察到的，乙看到的細(xì)胞體積較大，應(yīng)是高倍鏡觀察到的。甲的放大倍數(shù)比乙要小，所以視野是乙的較暗。圖甲可以通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋才能變成圖乙。為了使高倍鏡下的視野更亮可以轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成大光圈，反光鏡換成凹面鏡。
學(xué)而優(yōu)銜接教材南京大學(xué)出版社系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為幫助人們?cè)O(shè)計(jì)健康的飲食方案，營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為如下圖所示的五類，并提倡合理膳食，建議居民一日三餐對(duì)各類食物的攝取比例如圖示，據(jù)圖回答：
（1）我們每天攝取的食物中，V所占比例最大。這是因?yàn)樘穷愂侵饕腳______物質(zhì)。
（2）1913年，俄羅斯“圣虎克號(hào)”的船員們?cè)诤叫型局谢剂艘环N疾病，他們牙齦腫脹、容易出血，圖中________（填標(biāo)號(hào)）類食物能夠有效地防治這種疾病。
（3）V類食物的主要成分在消化道的________中開(kāi)始消化。
（4）處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)該多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物，請(qǐng)你從圖中選出最合適的食物III、IV和___________（填標(biāo)號(hào)）。
（5）上述食物中I類食物如果超量食用，會(huì)引起什么后果_______________（答對(duì)一條即可）
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中，屬于無(wú)性生殖的有 （填字母）。
A.水螅出芽 B.細(xì)菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動(dòng)物的克隆 E.桃樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果
（2）月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有 特性。
（3）圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱為 。青蛙的成體用 進(jìn)行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng)。
（4）圖乙中若D表示受精卵，請(qǐng)寫(xiě)出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程 （用字母和箭頭表示）。
（5）與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是 。
（6）圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[ ] ，具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是 。
（7）與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是 ，丁圖中胎兒通過(guò) （填數(shù)字）從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請(qǐng)據(jù)下圖分析回答問(wèn)題。
（1）圖A表示＿＿＿＿＿＿動(dòng)作,圖B表示＿＿＿＿＿＿動(dòng)作。
（2）①表示＿＿＿＿＿＿，在圖A中處于＿＿＿＿＿＿狀態(tài)，而同時(shí)②＿＿＿＿＿＿則處于＿＿＿＿＿＿狀態(tài)；圖B中①和②的狀態(tài)分別是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
（3）當(dāng)你雙手自然下垂時(shí)，感覺(jué)到比較輕松，是因?yàn)殡哦^肌處于＿＿＿＿＿＿狀態(tài)，肱三頭肌處于＿＿＿＿＿＿狀態(tài)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為某地區(qū)哺乳類和鳥(niǎo)類受到威脅或?yàn)l危原因的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．偷獵是哺乳類受到威脅或?yàn)l危的主要原因之一
B．喪失棲息地是鳥(niǎo)類受到威脅或?yàn)l危的主要原因
C．哺乳類和鳥(niǎo)類受到威脅或?yàn)l危的主要原因完全相同
D．偷獵、喪失棲息地及生物入侵等是威脅生物多樣性的重要原因
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是［ 7 ］ 和［ ］ 。
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，使鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是［ ］ 。
（3）下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視[ ] ，以免碰到玻片
（4）取顯微鏡時(shí)，右手握鏡的部位是[12] 。
（5）在顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，如何判斷這個(gè)污點(diǎn)是在目鏡上還是在玻片標(biāo)本上 。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，其調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在遺傳學(xué)上,人的雙眼皮和單眼皮稱為 。
（2）從第_____組調(diào)查的結(jié)果可推測(cè)出控制單眼皮性狀的基因是隱性基因。
（3）如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，第3組所調(diào)查 的家庭中，其父親、母親的基因組合分別是_____ _____ 。
（4）如果第2組某家庭中的母親做了雙眼皮手術(shù)后，再生一個(gè)孩子是雙眼皮的可能性是_____。
（5）父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示酸雨的形成，據(jù)圖回答：
（1） 圖中A為_____ __等，A來(lái)源于___ _ 。
（2）酸雨對(duì)生物有極大的危害，其中的有害成分是________，它呈氣體狀態(tài)，可隨大氣流動(dòng)而漂移，因此，酸雨______（填“一定”或“不一定”）是本地區(qū)的有害排放物造成的。
（3）圖中B的pH比正常雨水的pH____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析回答問(wèn)題
（1）圖2中B C D （填名稱）是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)。
（2）圖1中A E 和葉綠體是該細(xì)胞所特有的。（填名稱）
（3）細(xì)胞中能夠控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是____________。（填名稱）
（4）遺傳物質(zhì)主要存在于結(jié)構(gòu)____________中，細(xì)胞內(nèi)，起保護(hù)作用的是 和 。（填名稱）
（5）用顯微鏡觀察經(jīng)碘液染色的人口腔上皮細(xì)胞，其中染色最深的部分是（ ）
A．線粒體 B．液泡 C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞膜
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