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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          如表是“探究子葉的不同處理對花生幼苗發(fā)育的影響”的實驗結果.對實驗結果進行分析可知(  )
          組別 子葉處理 株高(cm) 主根長度(cm) 葉片數(片)
          保留兩片 10.1 18.25 26
          保留一片 7.2 14 19
          去掉兩片 0.8 3.8 9
          A、該實驗可證明胚是植物體發(fā)育所必需的結構
          B、實驗組為①和②,對照組為③
          C、實驗組為①和③,對照組為②
          D、實驗組為②和③,對照組為①
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          為了防止黃豆長霉,你認為黃豆最好保存的環(huán)境是( 。
          A、低溫、潮濕B、低溫、干燥C、溫暖、干燥D、溫暖、潮濕

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          “春播一粒粟,秋收萬顆籽”農民種下去的是
           
          ,收獲的糧食也主要是
           
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          幾位同學利用如圖裝置研究水稻種子萌發(fā)的條件,其中發(fā)芽率最高的處理方式是( 。
          A、不加水,0℃B、水保持在①處,25℃C、水保持在①處,0℃D、水保持在②處,25℃

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          “清明前后,種瓜點豆”,清明時節(jié),我國很多地方的農民忙著春耕播種.這是因為種子的萌發(fā)需要( 。
          A、充足的水分B、充足的氧氣C、適宜的溫度D、適宜的光照

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          小強將大米種在花盆中,澆足水份,給予光照,置于常溫下,結果未萌發(fā).最可能的原因是( 。
          A、胚被破壞B、光照太強C、溫度過低D、水分太多

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          為探究“種子萌發(fā)與土壤中的營養(yǎng)物質無關”,應選擇下列哪一方案:( 。
          方案實驗1實驗2
          A25℃、貧瘠濕潤的土壤25℃、肥沃濕潤的土壤
          B4℃、肥沃干燥的土壤25℃、貧瘠濕潤的土壤
          C4℃、貧瘠濕潤的土壤25℃、肥沃干燥的土壤
          D25℃、肥沃濕潤的土壤4℃、貧瘠濕潤的土壤
          A、AB、BC、CD、D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          根據2號瓶和3號瓶的實驗結果,可得出的結論是種子萌發(fā)需要( 。
          A、水B、一定的溫度C、空氣D、光

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          課外活動小組準備做“光是否是種子萌發(fā)的必要條件”實驗,他們設計的對照應是(  )
          A、所有條件都相同B、除光是變量外,其他條件都相同C、所有條件都不相同D、除氧氣是變量外,其他條件都相同

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