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        1. 【題目】在植物體的根、莖和葉中都有導管。(判斷對錯)

          【答案】正確
          【解析】導管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中的管狀結(jié)構,主要功能就是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處,篩管位于韌皮部,導管和篩管構成植物的輸導組織,它們不僅在根、莖和葉中有,而且也存在與植物的花、果實、種子中,可見題干說法是正確的。
          所以答案是:正確

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】每年春季桃花盛開時,會吸引無數(shù)游客前去觀賞.下列關于桃樹開花、傳粉和受精的描述,正確的是( )
          A.桃樹開單性花
          B.桃花的重要結(jié)構是雄蕊
          C.受精作用在胚珠內(nèi)完成
          D.桃花完成受精后再傳粉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某人看到“前方危險”的告示后停下了,而一只狗卻仍然前行,這種差異的本質(zhì)是人類擁有( )
          A.視覺中樞
          B.語言中樞
          C.軀體感覺中樞
          D.軀體運動中樞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是雞卵的結(jié)構示意圖,有關“觀察雞卵的結(jié)構”實驗的相關敘述,錯誤的是(  )

          A.卵黃上乳白色的小點①是胚盤,里面含有細胞核

          B.將雞卵放到溫水中有氣泡冒出,說明卵殼上有氣孔

          C.②是卵黃,是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源

          D.結(jié)構⑤是從鳥類開始出現(xiàn)的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者所固定的光能通過食物鏈會全部流入到消費者體內(nèi)。 (判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】實驗探究:圖I、圖Ⅱ、圖Ⅲ分別表示人新鮮血液分層、觀察人血涂片、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗。請回答下列問題。

          (1)圖I中加入試管的血液若來自上肢靜脈,顏色應是_____。若沒有加入抗凝劑,則血液在圖Ⅱ中的[_____]_____作用下,不發(fā)生分層。

          (2)圖I中的③是_____,若某人③低于正常值,應建議多吃富含蛋白質(zhì)和_____的食物。

          (3)某志愿者從平原到西藏支教半年后,圖Ⅱ中的[_____]_____數(shù)量明顯增多。空氣中的氧含量會影響它的數(shù)量嗎?你的假設是_____。

          (4)Ⅱ圖所示血樣的提供者反映嗓子疼。鏡檢若發(fā)現(xiàn)[_____]_____數(shù)量高于正常值,此人很可能是有_____

          (5)由圖Ⅲ可判斷,A是_____血管。B是_____血管。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲乙丙三種營養(yǎng)物質(zhì)的消化曲線,A—E為消化道的器官。下列分析是錯誤的是( )

          A.曲線乙表示蛋白質(zhì)的消化

          B.B、C對甲有明顯消化作用

          C.丙在小腸內(nèi)才開始被消化

          D.D對甲乙丙都有消化作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】隨著社會的發(fā)展和人們觀念的改變,生男生女不再是新婚夫婦普遍關注的話題,孩子健康就好;但是我們有時也能聽到婆婆們的嘮叨。到底生男好?還是生女好?請你用學過的知識判斷下列說法正確的是(  )

          A.生男生女是由卵細胞所含有的性染色體決定

          B.飲食條件也能影響胎兒的性別

          C.生男孩還是生女孩起決定的因素是父親的性染色體

          D.人的性別不屬于人的性狀,與遺傳無關

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】病毒的繁殖一般發(fā)生在( )
          A.清潔的水中
          B.新鮮的空氣中
          C.肥沃的土壤中
          D.活著的細胞中

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