【題目】“頭上兩根感覺(jué)須，兩對(duì)翅膀三對(duì)足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨”描寫(xiě)的是某種動(dòng)物的特征，下列哪種動(dòng)物具備這種特征（ �。�
A.蜘蛛
B.蜜蜂
C.蜈蚣
D.蝦
【答案】B
【解析】解：昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有觸角一對(duì)和單復(fù)眼，其中觸角具有嗅覺(jué)和觸覺(jué)的作用，即題干中的頭上兩根感覺(jué)須；一般有兩對(duì)翅膀，有三對(duì)足，為昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官，體表有外骨骼，具有保護(hù)和支持以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，即里頭是肉外是骨，所以這句順口溜描述的是昆蟲(chóng)的主要特征．蜘蛛有4對(duì)足，沒(méi)有翅；蜜蜂有3對(duì)足，2對(duì)翅；蜈蚣有多對(duì)足，沒(méi)有翅；蝦有有多對(duì)足，沒(méi)有翅．
故選：B
昆蟲(chóng)的主要特征是身體分為頭、胸、腹三部分，有3對(duì)足，一般有2對(duì)翅．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】很多家喻戶曉的名人都是”左撇子”，比如畫(huà)家達(dá)芬奇、科學(xué)家愛(ài)因斯坦、微軟CEO比爾蓋茨、奧運(yùn)冠軍林丹等，他們?cè)诶L畫(huà)天分、思維方式、創(chuàng)造力、克技性等方面天賦異秉，左撇子又稱(chēng)左利手（慣用左手），與右利手是一對(duì)相對(duì)性狀，且存在顯隱性關(guān)系（基因用R、t表示）。如圖為曉曦家系左、右利手的遺傳圖解，請(qǐng)思考作答：
（1）由圖中信息可以判斷，隱性性狀是_____，你的依據(jù)為_____。
A．姥爺×姥姥→媽媽 B．爺爺×奶奶→爸爸 C．爸爸×媽媽→曉曦
（2）曉曦出現(xiàn)了與爸爸、媽媽不同的性狀，該現(xiàn)象稱(chēng)為_____。
（3）分析遺傳圖解可以推知：曉曦媽媽的基因組成是_____。
（4）曉曦的父母積極響應(yīng)“二孩”政策，他們?cè)偕粋�(gè)右利手男孩的概率為_____。
（5）若曉曦通過(guò)訓(xùn)練矯正為右利手，并與右利手（基因型為RR）的男子結(jié)婚，其后代可能是左撇子嗎？_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】觀察如圖的動(dòng)物分類(lèi)系統(tǒng)圖解，回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）如圖動(dòng)物中親緣關(guān)系最近的是。
（2）將貓與豹所共有的分類(lèi)等級(jí)單位按從大到小的順序排列，依次是 ___________。
（3）圖中最基本的分類(lèi)單位是 ____________ 。
（4）虎鯊屬所包含的生物種類(lèi)比虎鯊目（填“多”或“少”）。
（5）哺乳綱動(dòng)物在生殖發(fā)育方面的突出特征是 ____________。
（6）虎鯊適于水中生活的呼吸器官是____________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】教育部規(guī)定，學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）等是重要的測(cè)試項(xiàng)目。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖一中，骨骼肌是由中間的肌腹和兩端乳白色的[ ] ________兩部分構(gòu)成。完成一種運(yùn)動(dòng)，至少需要________組以上的肌肉相互配合活動(dòng)。
（2）圖二中，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)摩擦的結(jié)構(gòu)有[ ] ________和[ ] ________內(nèi)的滑液。
（3）圖三情況下，處于收縮狀態(tài)的是[ ] ________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（示例[⑥]細(xì)胞質(zhì)）
（1）圖________代表動(dòng)物細(xì)胞，其中能控制物質(zhì)的進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ ] ________。
（2）鮮榨西瓜汁甘甜可口，是因?yàn)閇 ] ________含有大量糖分。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[ ] ________，該結(jié)構(gòu)能將水和二氧化碳合成有機(jī)物。
（3）“多莉羊”建造自身生命大廈“藍(lán)圖”，主要儲(chǔ)存在[ ] ________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】鮮牛奶微生物發(fā)酵后成為營(yíng)養(yǎng)成分更加豐富、更有利于腸道吸收的酸奶．有關(guān)酸奶的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ �。�
A.利用的微生物是乳酸菌
B.發(fā)酵后有機(jī)物含有的能量增加
C.發(fā)酵后有機(jī)物種類(lèi)增加
D.抗生素會(huì)抑制酸奶發(fā)酵
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)引起變異的因素不同，我們把變異分為 _________和 ________ 。根據(jù)所產(chǎn)生的變異是否對(duì)自身的生存有利，把變異分為 ________ 和________ 。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生態(tài)平衡的解釋?zhuān)_的是（ ）
A.生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分、種類(lèi)保持不變
B.生態(tài)系統(tǒng)中生物的總數(shù)量保持不變
C.生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類(lèi)不變
D.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）從組成上看，生態(tài)系統(tǒng)都包含__部分和__部分．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看，圖中的草屬于__，圖中的各種動(dòng)物屬于__．
（3）圖中有__條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條是：__．
（4）草原中存在的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__．
（5）圖中鷹與蛇存在__關(guān)系；鷹和蛇又都以鼠為食物，二者還存在__關(guān)系．
（6）若態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是__．
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