【題目】人體發(fā)育整個過程的起點是（ ）
A.卵細胞
B.精子
C.受精卵
D.胚胎
海淀黃岡名師導航系列答案
普通高中同步練習冊系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】誰言寸草心，報得三春暉．母親懷胎十月，支起我們生命的起點．懷孕開始的標志是（ ）
A． 卵巢排出卵細胞 B． 精子進人卵細胞
C． 受精卵分裂形成胚泡 D． 胚泡植入子宮內膜
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】家蠶是人類飼養(yǎng)最早的經濟昆蟲之一，對人類的生存和發(fā)展做出了巨大貢獻，舉世聞名的絲綢之路與它有密不可分的聯(lián)系．燦爛的絲綢文化代表著中國古老文明，家蠶除了可以吐絲織綢外，蠶繭、蠶蛹皆是藥材，可謂一身是寶．家蠶是典型的完全變態(tài)發(fā)育，其次蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育的代表．如圖為蠶的生殖、發(fā)育過程圖，請你利用所學的知識回答下列問題．
（1）通過我們隊課本知識學習知道家蠶的生殖屬于（填“有性”或“無性”）生殖，一生要經過受精卵、幼蟲、、成蟲四個階段．
（2）在昆蟲家族中有許多和家蠶生殖一樣屬于完全變態(tài)發(fā)育，請你舉出兩個例子：
（3）菜粉蝶和粘蟲是危害蔬菜和糧食的害蟲，它們以蔬菜和糧食作物的綠葉為食，生殖發(fā)育與家蠶十分相似，你認為消滅這類害蟲的最佳時期是在（填四個階段之一）
（4）絲綢制品的服裝不僅穿著舒服，而且美觀大方，它所產生的廢舊垃圾很容易被自然界的微生物降解，對生態(tài)環(huán)境基本沒有危害．請你利用所學知識說出一種提高蠶絲產量的方法： ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是能量流動方向的示意圖。請據圖回答：
（1）圖中①表示作用，它將太陽光能轉變成儲存在植物體內有機物中的能量，這個過程在細胞的 （葉綠體／線粒體）中進行。
（2）圖中②表示作用，它將動植物體內有機物中的能量釋放出來，滿足生命活動的需要。
（3）通過①，植物不斷消耗二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的平衡。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】若以高莖的豌豆和矮莖的豌豆雜交，后代全是高莖，則下列敘述中正確的是（ ）
A.高莖基因對矮莖基因有顯性作用
B.高莖基因和矮莖基因都是隱性
C.矮莖基因對高莖基因為顯性
D.由后代性狀不能判斷哪種基因為顯性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】恒溫動物比變溫動物更具有生存優(yōu)勢的原因在于（ ）。
A．恒溫動物耗氧多 B．恒溫動物需要的食物多
C．恒溫動物更適應環(huán)境變化 D．恒溫動物需要的能量多
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，試分析曲線BC段膈肌、膈頂和呼吸的狀態(tài)變化是（ �。�
A. 收縮、上升、吸氣 B. 收縮、下降、吸氣
C. 舒張、上升、呼氣 D. 舒張、下降、呼氣
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