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          【題目】人的口腔上皮細胞不具有的結構是（ ）
          A．細胞核 B．線粒體 C．細胞膜 D．細胞壁
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：植物細胞的結構有：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體。動物細胞的結構包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體．動物細胞和植物細胞相比，植物細胞和動物細胞的都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；動物細胞沒有的結構是細胞壁、液泡、葉綠體等．口腔上皮細胞屬于動物細胞，因此不具有細胞壁。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物細胞與動物細胞結構上相同點是
          ①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體
          A．①②③⑤  B．①③④⑤⑥   C．②③④  D．②③④⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察圖片，回答下列問題
          （1）表示出右圖中的食物鏈：___________________。
          （2）其中的生產(chǎn)者是____________，消費者是___________。
          （3）以上的生物中，_________類生物的總量最多，___________最少。
          （4）當把獅子消滅后，斑馬的數(shù)量會（______）
          A．迅速上升B．緩慢上升C.保持相對穩(wěn)定D．上升后又下降
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體中的二氧化碳返回大氣的途徑是（ ）。
          ①呼吸作用 ②光合作用 ③分解者的分解作用 ④化學燃料的燃燒
          A．①②③  B．①②④   C．①③④  D．②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組中，染色體數(shù)目相同的是（ ）
          A.精子和受精卵 B.卵細胞和體細胞 
          C.體細胞和受精卵 D.卵細胞和精子
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在山間的伯父家住了一段時間，他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和銀杏他想要這些植物的種子帶回家去種。他不可能要到哪種植物的種子？（ ）
          A．板栗 B．玉米 C．蕨菜 D．銀杏
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”的詩句分別描繪了這兩種昆蟲的（ ）
          A．防御行為、取食行為 B．防御行為、遷徙行為
          C．取食行為、繁殖行為 D．遷徙行為、繁殖行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖作答：
          （1）圖中所示血管為__________ ，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最_______ ，管壁特點______________________。
          （2）該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由 _____________（填某器官的名稱）吸收進入血液。
          （3）經(jīng)過物質(zhì)交換后，從該血管流出的是_________血。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是動物細胞或植物細胞的結構示意圖，請據(jù)圖回答．
          （1）圖為_____細胞，作出此判斷的依據(jù)是此細胞具有[]_____、[]_____和[]_____等結構．
          （2）結構3的名稱是_____，它能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機物．
          （3）有一種結構的名稱是_____，它能將細胞內(nèi)的有機物分解并釋放能量，供給細胞的各種生命活動利用．
          （4）結構4的名稱是_____，它是細胞中最重要的結構，它是細胞生命活動的_____．
          

			
          

			
          
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