日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. (2013?內(nèi)江)如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性互不相同的幾種動物,下列相關分析中,錯誤的是(  )
          分析:此題主要考查的是動物的特點以及動物的分類的知識,分析解答.
          解答:解:從圖中可以看出:A家鴿屬于鳥類,B青蛙屬于兩棲動物,C大熊貓屬于哺乳動物,D蝗蟲屬于節(jié)肢動物.
          A、變態(tài)發(fā)育是指幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性方面產(chǎn)生較大的差異,如B青蛙的發(fā)育是:卵→蝌蚪→青蛙;D蝗蟲的發(fā)育過程是:卵→幼蟲→成蟲.它們的共同發(fā)育特征都是變態(tài)發(fā)育.故A正確,不符合題意.
          B、按照生殖方式,動物可以分為卵生和胎生.C大熊貓是哺乳動物,胎生哺乳是哺乳動物特有的特征,其它類動物沒有.故B正確,不符合題意.
          C、A家鴿屬于鳥類,用肺呼吸,體內(nèi)有發(fā)達的氣囊,能輔助肺完成雙重呼吸.故C正確,不符合題意.
          D、根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱.A家鴿屬于鳥類,B青蛙屬于兩棲動物,C熊貓屬于哺乳動物都屬于脊椎動物體內(nèi)有脊柱;D蝗蟲屬于節(jié)肢動物屬于無脊椎動物體內(nèi)沒有脊柱.故D錯誤,符合題意.
          故選:D.
          點評:此題關鍵是理解各種動物的特點與其生活相適應的功能,結(jié)合題意,即可解答本題.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?內(nèi)江)有關人體結(jié)構(gòu)與功能 的下列敘述中,正確的是(  )

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?內(nèi)江)某校七年級探究性學習小組的同學們,個個都是愛動腦筋的好孩子,他們學習了《生物圈中的綠色植物》相關知識后,利用課余時間,對課堂所學知識進行了進一步探究.下面是該小組同學在各自進行課外探究活動的基礎上,在一次小組交流與討論會上所做的歸納與總結(jié),請認真閱讀后完善其相關問題:

          (1)茜茜同學說,為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”,我進行了如圖1所示的實驗操作:
          ①在步驟2中,用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設置
          對照
          對照
          ,這樣設置后,該實驗中的變量是

          ②進行步驟5和步驟6的目的,是為了檢驗葉片中是否含有
          淀粉
          淀粉

          (2)媛媛同學說,我到姥姥家吃枇杷的時候發(fā)現(xiàn),樹頂?shù)蔫凌吮葮涔谙路降蔫凌烁穑@是因為樹頂?shù)娜~片可以接受更多光照,制造更多
          有機物
          有機物

          (3)丹丹同學說,我在吃枇杷時發(fā)現(xiàn),有的枇杷的果實內(nèi)只有一粒種子,有的枇杷的果實內(nèi)有多粒種子,枇杷果實內(nèi)種子的粒數(shù)是由枇杷花的子房中含有多少個
          胚珠
          胚珠
          決定的.
          (4)旺旺同學說,我將圖2甲所示葉片的主脈切斷,在圖2乙所示葉片的C處貼上錫箔,在陽光照射4小時,經(jīng)脫色并用碘液處理后,A部分呈棕褐色,B部分呈藍色,錫箔的位置不呈藍色,以上實驗能夠分別證明光合作用需要
          水、光
          水、光

          (5)西西同學說,已知白菜葉下表皮氣孔數(shù)多于上表皮.我取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的新鮮白菜葉片,作下表所示處理:再將四片葉置于通風處,5小時后稱重,其重量從重到輕的順序是
          丁→丙→乙→甲
          丁→丙→乙→甲
          組別
          涂凡士林部位 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?灤南縣模擬)生物學知識與我們的生活密切相關.請你根據(jù)所學的知識解答:
          (1)2008年北京奧運會實施了358個“綠色奧運”,其中建筑節(jié)能項目所節(jié)約的能源,相當于每年減少20萬噸二氧化碳的排放.這有利于維持生物圈的
          碳--氧平衡
          碳--氧平衡

          (2)2011年3月11日,日本發(fā)生了9.0級的地震和海嘯,給人們的生命和財產(chǎn)帶來了巨大的損失,同時引發(fā)了福島核電站發(fā)生了核泄漏,在自然災害面前,又增加了人為的因素,使受災的人們雪上加霜.面對天災人禍,為了保護唯一的家園--地球,我們在保護環(huán)境減少災害方面應該怎樣做?
          ①安全合理使用核能源 ②利用水力、風力發(fā)電 ③植樹造林 ④不隨便排放污水 ⑤減少二氧化碳排放量等
          ①安全合理使用核能源 ②利用水力、風力發(fā)電 ③植樹造林 ④不隨便排放污水 ⑤減少二氧化碳排放量等

          (3)2009 年 11 月 27 日四川《內(nèi)江日報》報道:近日氣溫回升,果農(nóng)們趁著天氣晴好忙著采收已成熟的臍橙.今年臍橙水分充足,口感較好.從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次來看,我們吃下去的一個臍橙屬于
          器官
          器官

          (4)如圖表示一個細胞完成個體發(fā)育的過程.
          ①A-D過程是通過
          細胞分裂
          細胞分裂
          完成的.
          ②白血病是造血系統(tǒng)的惡性腫瘤,又稱“血癌”,該病居年輕人惡性疾病中的首位.在D→E、F、G、H的個體發(fā)育過程中,表現(xiàn)為D的細胞不能正常完成
          細胞分裂
          細胞分裂
          細胞分化
          細胞分化
          的結(jié)果.

          查看答案和解析>>

            1. <sub id="o5kww"></sub>
              <legend id="o5kww"></legend>
              <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

              <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>