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        1. 圖是綠色植物的某一生理過(guò)程的概念圖,將下圖橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整:
          分析:由圖可知:此題考查的綠色植物的生理過(guò)程是光合作用,(1)二氧化碳;(2)光能;(3)葉綠體;(4)氧氣.
          解答:解:綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程.叫做光合作用.用公式表示為:水+二氧化碳 
          光能
          葉綠體
            有機(jī)物(貯藏能量)+氧氣.光合作用的原料是二氧化碳和水;場(chǎng)所是葉綠體;條件是光能;產(chǎn)物是淀粉氧氣.由圖可知,(1)二氧化碳;(2)光能;(3)葉綠體;(4)氧氣.
          故答案為:(1)二氧化碳;(2)光能;(3)葉綠體;(4)氧氣.
          點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握光合作用概念,識(shí)圖作答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          圖是綠色植物的某一生理過(guò)程,據(jù)圖回答:
          (1)此圖表示的生理過(guò)程叫做
          光合作用
          光合作用

          (2)請(qǐng)寫(xiě)出這一過(guò)程的反應(yīng)式:
          二氧化碳+水
          光能
          葉綠體
          有機(jī)物(貯藏能量)+氧氣
          二氧化碳+水
          光能
          葉綠體
          有機(jī)物(貯藏能量)+氧氣

          (3)根據(jù)這個(gè)生理活動(dòng)的原理,在溫室種植蔬菜時(shí),可以向溫室中添加一定量的
          二氧化碳
          二氧化碳
          氣體,使蔬菜產(chǎn)量得到提高.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          近年來(lái),由于全球的溫室效應(yīng),有些地區(qū)臺(tái)風(fēng)暴雨不斷,有些地區(qū)則更加干旱,“低碳”已成為每一個(gè)人的責(zé)任.(“低碳”是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗,從而減少碳的排放.)如圖是某物質(zhì)循環(huán)過(guò)程示意圖,請(qǐng)結(jié)合上述內(nèi)容,回答問(wèn)題.
          (1)推測(cè)圖中A、B所代表的生理活動(dòng):A是
          光合
          光合
          作用,B是
          呼吸
          呼吸
          作用.
          (2)從圖中可以看出,二氧化碳在大氣中的來(lái)源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物吸收進(jìn)行
          光合作用
          光合作用
          ,綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對(duì)于維持生物圈中的
          碳氧平衡
          碳氧平衡
          起重要作用.
          (3)圖中的C為生物的某一生理過(guò)程.完成該過(guò)程的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)基本組成成分中的
          分解者
          分解者
          ;a和b兩類動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作為
          消費(fèi)者
          消費(fèi)者
          促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
          (4)煤和石油中儲(chǔ)存的能量最終來(lái)自于
          陽(yáng)光
          陽(yáng)光

          (5)“低碳”生活要從我做起,在你的生活中,你可以為“低碳”做哪些事情?(至少寫(xiě)出兩例)
          節(jié)約用電、騎自行車、乘公交車等
          節(jié)約用電、騎自行車、乘公交車等

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          科目:初中生物 來(lái)源:2007-2008學(xué)年福建省龍巖市新羅區(qū)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

          圖是綠色植物的某一生理過(guò)程,據(jù)圖回答:
          (1)此圖表示的生理過(guò)程叫做   
          (2)請(qǐng)寫(xiě)出這一過(guò)程的反應(yīng)式:   
          (3)根據(jù)這個(gè)生理活動(dòng)的原理,在溫室種植蔬菜時(shí),可以向溫室中添加一定量的    氣體,使蔬菜產(chǎn)量得到提高.

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市新羅區(qū)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

          圖是綠色植物的某一生理過(guò)程的概念圖,將下圖橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整:

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