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          【題目】種子結(jié)構(gòu)中的哪一部分是新植物的幼體（　�。�
          A. 胚乳 B. 子葉 C. 胚 D. 種皮
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】胚是新植物的幼體，由胚芽、胚根、胚軸和子葉四部分組成。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某種葉片的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A．若此圖為光合作用示意圖則①是二氧化碳③是水
          B．若此圖為呼吸作用示意圖則①是氧氣②是二氧化碳
          C．若此圖為蒸騰作用示意圖則圖中數(shù)字②是水蒸氣
          D．若此圖為葉片運(yùn)輸作用示意圖則③是有機(jī)物④是水分和無(wú)機(jī)鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，其中A,B,C表示三項(xiàng)生理活動(dòng)，E,F表示兩種物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

          （1）植物細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于圖中過(guò)程[]所釋放的能量．
          （2）間作套種、合理密植是為了提高圖中過(guò)程[]的效率．該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是 ， E表示的物質(zhì)是 ．
          （3）當(dāng)C過(guò)程大于A過(guò)程時(shí)，植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累，并使植物體表現(xiàn)出現(xiàn)象．
          （4）圖中的二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門(mén)戶(hù)”是 ．
          （5）該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)是（用圖中字母表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夏天人們常把做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱里冷藏，這樣做的目的是（ ）
          A．抑制細(xì)菌繁殖  B．不讓營(yíng)養(yǎng)流失
          C．防止水分蒸發(fā)  D．保持菜肴的形狀和顏色
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組在探究“光對(duì)鼠婦生活的分布”時(shí)，用10只生活狀態(tài)正常的鼠婦作為探究材料，記錄的數(shù)據(jù)如下：下列關(guān)于該小組探究中的某些說(shuō)法或做法比較科學(xué)的是( )
          時(shí)間（分鐘）
          環(huán)境
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          明亮
          9
          7
          6
          5
          5
          4
          3
          1
          0
          陰暗
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          6
          8
          10
          A. 提出問(wèn)題是：鼠婦要生活在陰暗潮濕地方嗎
          B. 該探究實(shí)驗(yàn)最成功的因素之一是設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)
          C. 探究中如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與做出的假設(shè)不一致時(shí)，可以修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果
          D. 該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是10分鐘時(shí)，鼠婦全部在陰暗的環(huán)境中
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于病毒的描述中正確的是（　�。�
          A.病毒是微小的單細(xì)胞生物
          B.病毒一旦進(jìn)入侵入人體，就會(huì)使人患病
          C.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          D.流感病毒也叫噬菌體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物課外活動(dòng)小組為探究光合作用所需要的條件和原料，以東湖里的菹草（一種多年生沉水植物）為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)．

          第一步：取三支大小一致的試管，分別標(biāo)為1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)．
          第二步：在1號(hào)、3號(hào)試管中分別放入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%碳酸氫鈉溶液（注：碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳），在2號(hào)試管中放入等量的蒸餾水．
          第三步：將三片形狀、大小基本一致的菹草葉片分別放入三支試管的底部，如圖．
          第四步：將1、2號(hào)試管放在100W的燈泡下照射3～4分鐘，3號(hào)試管置于暗處，觀(guān)察并記錄葉片是否有氣泡（氧氣）產(chǎn)生和葉片上浮的情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表．
          試管
          試管中的液體
          條件
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          1
          碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片
          燈光照射
          有氣泡，葉片上浮
          2
          蒸餾水+新鮮菹草葉片
          燈光照射
          無(wú)氣泡，葉片無(wú)上浮
          3
          碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片
          黑暗
          無(wú)氣泡，無(wú)葉片上浮
          請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
          （1）1號(hào)和2號(hào)試管組成的一組實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是 ， 作為對(duì)照的是號(hào)試管．該組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明是光合作用必須的原料．
          （2）1號(hào)和3號(hào)試管組成的一組實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是 ， 該組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用需要 ．
          （3）在以上實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)上，該活動(dòng)小組利用1號(hào)試管又進(jìn)行了光照強(qiáng)度與植物光合作用關(guān)系的探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
          光源與試管的距離（厘米）
          10
          20
          30
          40
          50
          每分鐘產(chǎn)生的氣泡個(gè)數(shù)（個(gè)）
          65
          35
          15
          6
          1
          從表中數(shù)據(jù)可以看出，植物和光源的距離的遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目成 ， 由此可以得出的結(jié)論是：光照越強(qiáng)，植物光合作用。因此菜農(nóng)若要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，可以采取的措施是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖示轉(zhuǎn)基因鼠實(shí)驗(yàn)示意圖，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 轉(zhuǎn)入的基因A是大鼠生長(zhǎng)素基因
          B. 轉(zhuǎn)基因鼠表現(xiàn)出大鼠生長(zhǎng)素基因A控制的性狀
          C. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明基因決定性狀，有時(shí)性狀決定基因
          D. 從實(shí)驗(yàn)可推測(cè)生物的傳種接代過(guò)程中，傳下去的是基因
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是顯微鏡下觀(guān)察到的根尖細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，能使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的是（　�。�
          A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
          

			
          

			
          
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