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        1. 【題目】土壤溶液中的水和無機(jī)鹽進(jìn)入根毛細(xì)胞時(shí),要依次經(jīng)過( )

          A. 細(xì)胞壁→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→液泡

          B. 細(xì)胞膜→細(xì)胞壁→細(xì)胞質(zhì)→液泡

          C. 細(xì)胞壁→細(xì)胞膜→液泡→細(xì)胞質(zhì)

          D. 細(xì)胞膜→細(xì)胞壁→液泡→細(xì)胞質(zhì)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動(dòng)物界中包含動(dòng)物種類最多的類群是( )
          A.軟體動(dòng)物
          B.哺乳動(dòng)物
          C.節(jié)肢動(dòng)物
          D.魚類

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】地下的水是怎樣上百米參天大樹的樹梢?它的動(dòng)力是

          A.光合作用 B.吸收作用

          C.呼吸作用 D.蒸騰作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】手臂上一條條的“青筋”指的是( )

          A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 前三者都是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】施肥后要及時(shí)澆水,這是為了( )

          A. 使無機(jī)鹽充分溶解 B. 降低土壤溶液濃度

          C. 防止無機(jī)鹽分解 D. 抑制對(duì)無機(jī)鹽的吸收

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】腎臟中尿的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用以及腎小管的重吸收作用.(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根吸收水分進(jìn)入到根的內(nèi)部,再運(yùn)輸?shù)饺~,一般不需要經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是( )

          A. 根尖以上的結(jié)構(gòu) B. 莖的木質(zhì)部 C. 葉脈的導(dǎo)管 D. 莖的韌皮部

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量變化,其中A、B、①、②、③依次為:

          A. 線粒體、葉綠體、氧氣、二氧化碳、水

          B. 葉綠體、線粒體、氧氣、二氧化碳、水

          C. 光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧氣、水

          D. 呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧氣、水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】已知慣用右手和慣用左手是一對(duì)相對(duì)性狀,且控制該性狀的基因位于常染色體上。左圖為某家庭慣用左右手遺傳的關(guān)系圖譜,右圖為控制該性狀的基因在不同細(xì)胞中的組成示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

          (1)根據(jù)左圖判斷性狀的顯隱性:_____為顯性。

          (2)該父親產(chǎn)生的精子類型是圖中的_____ (填寫序號(hào)).另外,其孩子的性別是在輸卵管內(nèi)形成_時(shí)就已確定的.

          (3)如果圖中甲、乙、丙細(xì)胞取自三個(gè)不同的個(gè)體,取自表現(xiàn)為姑姑慣用右手的個(gè)體是_________(填序號(hào)).

          (4)實(shí)施“全面二孩”政策后,父母準(zhǔn)備給小王再生一個(gè)慣用左手的妹妹,則該孩子的幾率是_____

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          同步練習(xí)冊(cè)答案