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          生物多樣性主要包括          、          和           。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          物種多樣性；基因多樣性；生態(tài)系統(tǒng)多樣性

          試題分析：
          生物多樣性通常包含三層含義，即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(lèi)（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化�；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)�；虻亩鄻有詻Q定了生物種類(lèi)的多樣性；生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          節(jié)肢動(dòng)物身體由許多體節(jié)構(gòu)成，足和觸角分節(jié)。(     )
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在壽光蔬菜博覽園內(nèi)，每年都有大量的蔬菜新品種展出。新品種的培育與廣泛推廣極大豐富了人們的菜籃子，同時(shí)豐富了
          A．遺傳的多樣性B．物種的多樣性
          C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．植物種類(lèi)的多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)生物多樣性的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
          A．我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一
          B．生物多樣性就是指生物種類(lèi)的多樣性
          C．每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)
          D．保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)生物多樣性的敘述，不正確的是（ ）
          A．生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因多樣性
          B．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施
          C．我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家
          D．我國(guó)的生物多樣性不會(huì)受到威脅
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          生物種類(lèi)多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性。（　  ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          2013年6月17日上午，從江陰港搭乘“向陽(yáng)紅09”母船出發(fā)的“蛟龍”好載人潛水器在南海北部冷泉作業(yè)區(qū)開(kāi)始首次下潛作業(yè)，下潛深度為1000多米，此次下潛第一次用載人潛水器發(fā)現(xiàn)了南海冷泉區(qū)豐富的生物群落。這說(shuō)明生物具有（  ）
          A．多樣性B．遺傳性C．應(yīng)激性D．適應(yīng)性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          保護(hù)生物的多樣性，就是在下列哪三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施？(    )
          A．基因、染色體、細(xì)胞B．細(xì)胞、物種、生物圈
          C．基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)D．物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如果因水域環(huán)境遭到破壞而導(dǎo)致一種稀有魚(yú)類(lèi)滅絕，對(duì)人類(lèi)的損失在于：
          A．漁業(yè)產(chǎn)量將受到損失
          B．這種魚(yú)將在很久以后會(huì)重新出現(xiàn)
          C．人類(lèi)將永遠(yuǎn)損失一種動(dòng)物資源
          D．人們又失去了一種食物
          

			
          

			
          
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