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        1. 下列關(guān)于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的敘述,錯(cuò)誤的是


          1. A.
            是后天形成的
          2. B.
            必須借助個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷
          3. C.
            比本能更有利于個(gè)體的生存和種族的繁衍
          4. D.
            不受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)
          D
          分析:先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.
          解答:根據(jù)行為獲得的方式可以把行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由后天的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,學(xué)習(xí)行為比本能更有利于個(gè)體的生存和種族的繁衍,學(xué)習(xí)行為和先天性行為都受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié).可見D符合題意.
          故選:D
          點(diǎn)評:此題考查了動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn),重點(diǎn)掌握學(xué)習(xí)行為.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?成都)下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列關(guān)于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的敘述中,不正確的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列關(guān)于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
          A、動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)B、生活經(jīng)驗(yàn)豐富的動(dòng)物,其學(xué)習(xí)能力也強(qiáng)C、剛出生的動(dòng)物不具備學(xué)習(xí)能力D、小雞的學(xué)習(xí)能力比蚯蚓強(qiáng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列關(guān)于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
          A、是后天形成的B、必須借助個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷C、比本能更有利于個(gè)體的生存和種族的繁衍D、不受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)

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