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        1. 如圖為測量動物呼吸作用的密閉實(shí)驗(yàn)裝置,圖中a為紅墨水珠,b中裝有堿石灰.隨著動物呼吸的進(jìn)行,玻璃管中的紅墨水珠的移動方向是( 。
          A、向左B、向右C、先向左,后向右D、先向右,后向左
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          以下關(guān)于綠色植物各種生理活動的敘述,正確的是( 。
          A、在光照下只進(jìn)行光合作用B、在光照和黑暗中都能進(jìn)行呼吸作用C、蒸騰作用促進(jìn)植物吸收二氧化碳D、氣孔唯一的功能是釋放氧氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在生態(tài)系統(tǒng)中,有助于維持生物圈中的碳氧平衡的是( 。
          A、微生物B、綠色植物C、動物D、非生物環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          將煮熟的種子和萌發(fā)的種子分別裝進(jìn)甲、乙兩個玻璃瓶中密封24小時,放在溫暖的地方.24小時后,將2支燃燒的蠟燭分別放進(jìn)兩個玻璃瓶中,甲瓶中蠟燭繼續(xù)燃燒,乙瓶中蠟燭立即熄滅了.這說明(  )
          A、煮熟的種子消耗了瓶內(nèi)的二氧化碳B、煮熟的種子消耗了瓶內(nèi)的氧氣C、萌發(fā)的種子消耗了瓶內(nèi)的氧氣D、萌發(fā)的種子放出了二氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          點(diǎn)燃的蠟燭放入盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中,火焰熄滅,說明( 。
          A、萌發(fā)的種子呼吸消耗了氧氣B、萌發(fā)的種子呼吸產(chǎn)生了二氧化碳C、萌發(fā)的種子呼吸釋放能量D、萌發(fā)的種子呼吸產(chǎn)生出水分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          甲瓶中裝有萌發(fā)的種子,乙瓶中裝有煮熟的種子;把甲乙兩瓶放在溫暖的地方,24小時后,觀察蠟燭在甲、乙兩瓶中的燃燒情況(  )
          A、蠟燭在甲瓶中會熄滅,在乙瓶中會繼續(xù)燃燒B、蠟燭在乙瓶中會熄滅C、蠟燭在甲瓶中繼續(xù)燃燒,蠟燭在乙瓶中會繼續(xù)燃燒D、蠟燭在甲瓶中繼續(xù)燃燒,蠟燭在乙瓶中會熄滅

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          現(xiàn)在我國大力提倡描繪使用一次性木筷的出發(fā)點(diǎn)是( 。
          A、減少個人經(jīng)濟(jì)支出B、減少固體的垃圾污染C、節(jié)約木材,保護(hù)森林D、避免傳播人類疾病

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          北京猿人居住過的山洞里,發(fā)現(xiàn)了成堆的灰燼,有被燒過的動物骨骼、木頭等,這說明北京猿人屬于人類進(jìn)化過程中的哪個階段?( 。
          A、南方古猿B、能人C、直立人D、智人

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列有關(guān)男女生殖與發(fā)育知識的敘述,錯誤的是( 。
          A、人體受精卵的形成部位是輸卵管B、男、女的主要性器官分別是睪丸、卵巢C、胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胚盤D、男性的輸精管結(jié)扎后,仍具有男性第二性征,并能產(chǎn)生精子

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          同步練習(xí)冊答案