【題目】如圖是地球水循環(huán)示意圖,根據示意圖分析下列對植物的蒸騰作用的敘述不正確的是
A.植物的蒸騰作用能夠增加空氣中氧氣含量
B.植物的蒸騰作用能夠提高大氣的濕度
C.植物的蒸騰作用主要是通過葉片完成的
【答案】A
【解析】
蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,據此答題。
綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動力,同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水,調節(jié)氣候,減少干旱。三是蒸騰作用能帶走植物體內的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被灼傷。
A.蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水,調節(jié)氣候,減少干旱,故A錯誤。
B.植物的蒸騰作用能夠提高大氣的濕度,增加降水,在地球水循環(huán)中起著重要的作用,故B正確。
C.植物的蒸騰作用主要是通過葉片完成的,故C正確。
故選A。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是動植物細胞模式圖,根據圖形回答問題。
(1)屬于植物細胞的是_____圖,屬于動物細胞的是圖_____。(填寫“甲”或“乙”)
(2)和乙圖相比,甲圖中細胞特有的結構有A、_____,E、_____,F_____。
(3)動植物細胞都具有的結構是B、_____,C、_____,D_____。
(4)用稀碘液進行染色時,被染色最深的結構是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆是遺傳學研究中常用的實驗材料,原因之一是它具有很多易于區(qū)分的相對性狀,豌豆子葉的綠色和黃色就是其中一對相對性狀。某學校生物研究小組的同學在生物老師的帶領下進行了相關實驗,下圖是他們所做的雜交實驗結果,請回答下列問題。(用Y、y表示顯、隱性基因)
(1)由雜交組合___可知,在豌豆子葉的綠色和黃色這對相對性狀中,顯性性狀是___。該組合中綠色子代的基因組成是___。
(2)“雜交組合一”的子代中,含有隱性基因的個體數(shù)量為___,黃色親代的基因組成是___。
(3)“雜交組合三”中親代個體產生的某個生殖細胞,其基因組成是_____。
(4)科研人員利用轉基因技術將某基因轉入普通豌豆中,獲得了豌豆新品種,這種變異屬于___的變異。(填“可遺傳”或“不可遺傳”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】屬于動物的領域行為的是( )
A.公雞爭奪配偶
B.金龜子遇敵假死
C.小狗常常走一段路就排一點尿
D.變色龍善于變換自己皮膚的顏色來適應周圍環(huán)境
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