【題目】兩株長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米苗分別放在等量的土壤浸出液和蒸餾水中，如圖甲所示，過(guò)幾天后，植株的生長(zhǎng)狀況如圖乙所示，下列正確的是（ ）
A. 實(shí)驗(yàn)的變量是水的多少 B. 實(shí)驗(yàn)應(yīng)在黑暗中進(jìn)行
C. 土壤浸浸出液與蒸餾水的成分完全相同 D. 土壤浸出液能為植株生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽
【答案】D
【解析】
由實(shí)驗(yàn)可知，植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，沒(méi)有無(wú)機(jī)鹽就會(huì)影響植物的生活，土壤浸出液中培養(yǎng)的幼苗生長(zhǎng)良好，而蒸餾水中的幼苗生長(zhǎng)不好，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明土壤浸出液中含多種無(wú)機(jī)鹽，能滿(mǎn)足植物生長(zhǎng)的需要。
本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是無(wú)機(jī)鹽，不是水的多少，A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在有光的條件下進(jìn)行，植物可以進(jìn)行光合作用，B錯(cuò)誤；土壤浸出液中比蒸餾水多無(wú)機(jī)鹽，成分不同，C錯(cuò)誤；土壤浸出液能為植株生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽，D正確。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校生態(tài)園內(nèi)，開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。請(qǐng)回答：
（1）同學(xué)們?cè)谕该鞯拿荛]溫室里進(jìn)行水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究，測(cè)得溫室中的氧氣濃度如圖1所示。
①溫室中的水稻光合作用的開(kāi)始時(shí)間_______ (填“早于”或“等于”或“晚于”）第10天。
②第10～17天之間氧氣濃度增加的原因是__________。
（2）為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素，同學(xué)們選擇番茄作為研究對(duì)象進(jìn)行試驗(yàn)，他們分別在三個(gè)溫室中種植了同一品種、生長(zhǎng)狀況相同的20株番茄幼苗，溫室的濕度和二氧化碳的控制情況如下表所示（每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等條件均相同）
溫室 | A | B | C |
二氧化破濃度（%) | 0.1 | 0.03 | 0.1 |
溫度（℃） | 20 | 20 | 30 |
①為研究溫度對(duì)番茄幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)選擇_______（填字母代號(hào)）兩組進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。
②溫室A中的番茄幼苗比溫室B中的番茄幼苗長(zhǎng)得快，說(shuō)明_______是影響幼苗光合作用的因素之一。
（3）溫室的塑料棚內(nèi)出現(xiàn)了大量水珠，為驗(yàn)證其中一部分水來(lái)自番茄植株的蒸騰作用，圖2是兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置。你認(rèn)為較合理的是 ________(填圖2裝置字母代號(hào)）。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】調(diào)查顯示,性犯罪案件占青少年涉嫌犯罪案件的比例約為58.5%。且有年齡趨于低齡化趨勢(shì),對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的性教育刻不容緩,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)男性主要性器官是甲圖中的[ ] ________。作為胚胎發(fā)育場(chǎng)所的是乙圖中的[ ]________。
(2)生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞在乙圖中的[ ]_____相遇,眾多精子中只有一個(gè)能與卵細(xì)胞結(jié)合形成_____。
(3)胎兒通過(guò)_______和臍帶從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】2020年1月22日，武漢大學(xué)中南醫(yī)院通過(guò)體外膜肺氧合（ECMO）成功救治了一位重癥新型冠狀病毒肺炎患者。資料顯示，體外膜肺氧合是一種用于協(xié)助重癥心肺衰竭患者進(jìn)行體外呼吸循環(huán)的急救設(shè)備。如圖為體外膜肺氧合設(shè)備工作原理示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）體外膜肺氧合設(shè)備使用過(guò)程中需要輸入營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充液，人體中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是______。
（2）血液在人體外流動(dòng)時(shí)需要利用電動(dòng)泵使血液流動(dòng)并送回人體，電動(dòng)泵相當(dāng)于人體的______。
（3）氧合器的功能相當(dāng)于人體的肺，能將______（選填“氧氣”或“二氧化碳”）融入血液，模擬了人體肺泡處的氣體交換過(guò)程。血液流回人體后，融入血液中的氣體最終在組織細(xì)胞中的______處被利用，分解______釋放出能量，供給人體各項(xiàng)生命活動(dòng)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】判斷是否動(dòng)脈出血，要看（ �。�
A. 出血時(shí)，血液呈暗紅色，連續(xù)不斷地從傷口流出
B. 出血時(shí)，血液呈紅色，從傷口滲出或像水珠一樣流出
C. 出血時(shí)，血液呈鮮紅色，從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出
D. 前三種情況都有可能發(fā)生
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程中，下列最先發(fā)生的是【 】
A. 細(xì)胞質(zhì)平分成兩份 B. 細(xì)胞核由一個(gè)平分成兩個(gè)
C. 形成新的細(xì)胞 D. 形成新的細(xì)胞膜
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示血液流經(jīng)某器官時(shí)物質(zhì)含量的變化，下列敘述正確的是（ ）
A.若器官是大腦，則物質(zhì)可能是氧氣B.若器官是小腸，則物質(zhì)可能是氧氣
C.若器官是大腦，則物質(zhì)可能是氨基酸D.若器官是小腸，則物質(zhì)可能是氨基酸
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它的體表有________，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止________．
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是________，在市場(chǎng)上買(mǎi)魚(yú)，如果鰓的顏色是_____________，則是新鮮的魚(yú)，這是由于鰓里面__________，進(jìn)行氣體交換．
（3）C幼體生活在水中，用_____呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用______呼吸，________輔助呼吸．
（4）D具有雙重呼吸與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)_______________有關(guān)．
（5）E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是__________________________．
（6）上述類(lèi)群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是__________；屬于恒溫動(dòng)物的有__________．（填字母）
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