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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          能直接決定眼睛是單眼皮還是雙眼皮的結構是


          1. A.
            染色體
          2. B.
            DNA
          3. C.
            基因
          4. D.
            遣傳信息
          C
          分析:此題考查的知識點是性狀是受基因控制的.解答時可以從基因的概念.決定性狀和控制單眼皮、雙眼皮的基因方面來切入.
          解答:染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀.顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現出顯性基因控制的性狀.假設可控制雙眼皮性狀的基因為A,則Aa是雙眼皮、AA是雙眼皮、aa是單眼皮.因此人是單眼皮還是雙眼皮是受基因控制的.
          故選C
          點評:解答此類題目的關鍵是熟記生物的性狀是由基因決定的.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          如圖是葉片的橫切面,下列有關敘述錯誤的是


          1. A.
            ①是上表皮④是下表皮,①、④所有細胞均無葉綠體
          2. B.
            ②③含有大量的葉綠體
          3. C.
            ③中還有導管和篩管
          4. D.
            在葉片的上下表面涂上一層凡士林,會直接影響葉片的光合作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          屬于葉片的表皮細胞結構特點是


          1. A.
            排列緊密
          2. B.
            細胞形態(tài)是圓形
          3. C.
            無色透明
          4. D.
            含有葉綠體

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          科目:初中生物 來源: 題型:填空題

          下面是骨的成分實驗,完成下表并填空.
          實驗操作現象實驗操作現象
          1、用酒精燈火焰燒魚骨________用解剖針敲擊 易碎
          2、________魚骨逐漸變軟對折彎曲骨很柔軟,不會折斷
          操作1中火燒魚骨的目的是________.經過此操作,剩下的成分是________.
          操作2中魚骨變軟的原因是________.實驗研究表明骨的成分主要是水分、________和________.其中________使骨質堅硬.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          如圖所示是從花到果實的過程,請據圖回答下列問題.
          (1)寫出乙圖中各標號的名稱B________;D________
          (2)甲、乙都屬于植物的________器官
          (3)A發(fā)育成B所需的營養(yǎng)物質來自________,C中能發(fā)育成D中的胚,是C中________,受精后形成的受精卵.
          (4)從圖甲到圖乙的狀態(tài)之前,圖甲、乙完成了與果實和種子形成有關的重要生理過程是________、________.

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          在不增加耕地面積的情況下,大大提高農作物的產量,無疑是解決糧食問題的最好辦法,而下列哪位科學家在這方面做出了卓越的貢獻,被譽為“雜交水稻之父”的是


          1. A.
            施登
          2. B.
            虎克
          3. C.
            達爾文
          4. D.
            袁隆平

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          由SARS病毒引起的非典型肺炎在我國一些地方流行后,政府采取的一系列正確的措施,使該病得到有效控制,請分析回答下列問題.
          (1)非典型肺炎屬于________傳染。
          (2)“非典”病人很可能在發(fā)病________(選填“初期”、“中期”、“后期”)傳染性最強.
          (3)將“非典”病人與“非典”疑似病人實行隔離,是預防傳染病三個措施中的________.
          (4)已恢復的“非典”病人不會再患這種病,是因為人體內產生了________,這屬于________免疫.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          如圖為花的雌蕊結構圖,請據圖回答:
          (1)圖中標號“4”所示結構是________,將來發(fā)育為________.
          (2)小麥、玉米的粒是果實,它是由標號[________]________發(fā)育而來的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          表為幾種常見植物葉片的上、下表皮中氣孔數目(每平方毫米平均數)的統(tǒng)計情況,請你分析表中的數據,并回答問題:
          植物生長環(huán)境上表皮氣孔數下表皮氣孔數
          蘋果村果國0294
          豌豆田地101216
          玉米田地94158
          睡蓮池塘6253
          (1)從表可見,生活在較干燥環(huán)境中的植物比生活在較濕潤環(huán)境中的植物氣孔總數(每平方毫米)________.這一特點對陸生植物的意義是________.
          (2)若將蘋果樹葉摘下放入熱水中,則可以看到氣泡主要從葉的________表皮冒出.
          (3)空氣中的二氧化碳可通過氣孔進入葉肉細胞,用于________.
          (4)由此可知,氣孔是植物葉片與外界進行________的門戶.

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