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          【題目】俗話說：“人有人言，獸有獸語．”螞蟻是用哪種“語言”進行交流的（ ）
          A.舞蹈
          B.氣味
          C.聲音
          D.表情
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)，動物通過動作、聲音、氣味等進行信息交流，因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言，螞蟻傳遞信息的主要方式通是依靠氣味．故選：B
          【考點精析】認真審題，首先需要了解群體中的信息交流(群體內(nèi)的不同動物個體之間，通過動物的活動、聲音和氣味等來傳遞信息)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列組織中，不屬于植物主要組織的是（　�。�
          A. 保護組織B. 營養(yǎng)組織C. 上皮組織D. 分生組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為青蛙運動、家燕運動和人類關(guān)節(jié)示意圖，據(jù)圖回答：
          (1) 由圖1可知，青蛙的主要運動方式是_________，圖2中家燕的主要運動方式是_________。生活在不同環(huán)境中的動物，以各自的運動方式來_________環(huán)境。
          (2) 鳥類的運動能力極強，它們都有發(fā)達的骨骼肌。當飛行時，大腦會產(chǎn)生信號并傳向肌肉，肌肉收縮為運動提供了_________，并牽拉骨圍繞_________運動，這表明_________系統(tǒng)在運動中起到了重要的調(diào)控作用。
          (3) 圖3為人體關(guān)節(jié)示意圖，[ ]_________和其外的韌帶使關(guān)節(jié)具有既牢固又靈活的特點，[ ]_________內(nèi)的滑液起到潤滑的作用。脫臼是指關(guān)節(jié)頭從[ ]_________中脫出。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物進化問題的研究，是建立在對許多科學領(lǐng)域的研究進行綜合分析的基礎(chǔ)之上的，如地質(zhì)學、遺傳學、胚胎學和分類學。始祖鳥的發(fā)現(xiàn)應(yīng)歸屬于下列哪種范疇( )
          A. 地質(zhì)學 B. 分類學
          C. 地質(zhì)學和分類學 D. 胚胎學和遺傳學
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人一生中身體和智力發(fā)展的黃金時期是（ ）
          A.幼兒時期
          B.童年時期
          C.青春期
          D.成年期
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】組成人體細胞的基本物質(zhì)是（ ）
          A.蛋白質(zhì)
          B.水
          C.糖類
          D.無機鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分析下面資料，重溫科學家的研究思路，回答問題。
          1886年，德國的麥爾把患有花葉病的煙草葉片加水研碎，取其汁液滴到健康煙草的葉片上，結(jié)果引起花葉病，證明這種病是可以傳染的，麥爾為此推想煙草花葉病是由細菌引起的。1892年，俄國的伊萬諾夫斯基在實驗中證實了麥爾所看到的現(xiàn)象，而且進一步發(fā)現(xiàn)，患病煙草植株的葉片汁液，通過細菌過濾器后，還能引發(fā)健康的煙草植株發(fā)生花葉病。證明致病因子不是當時所發(fā)現(xiàn)的最小生物——細菌。由于當時用光學顯微鏡無法看到致病因子的結(jié)構(gòu)。他因此推測致病的病原體是比細菌小的“濾過性病毒”。
          1898年，荷蘭的貝杰林克再次證明了伊萬諾夫斯基的發(fā)現(xiàn)，他用“病毒”來命名這種致病因子。同時，德國的萊夫勒和費羅施也證明了引起牛口蹄疫的病原體也是“濾過性病毒”。由于他們的杰出工作，才發(fā)現(xiàn)了煙草花葉病毒，開創(chuàng)了病毒學發(fā)展的新時代。
          （1）麥爾發(fā)現(xiàn)的問題：煙草花葉病能夠____。為此做出的推測：______。
          （2）伊萬諾夫斯基在實驗中進一步發(fā)現(xiàn)：____________。由此他做出了新的推測：________________。
          （3）后來又有三位科學家進一步證實了伊萬諾夫斯基的重大發(fā)現(xiàn)，并將這種致病因子命名為____。
          （4）現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了病毒的結(jié)構(gòu)，在電子顯微鏡下看到的煙草花葉病毒是（___）
          （5）病毒的發(fā)現(xiàn)史給予我們的啟示是： ___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】依據(jù)生物的某些特征，對生物分出如下圖三個類群。下列描述錯誤的是
           
          A．制作酸奶時用到的微生物屬于類群2
          B．類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物
          C．類群土、2、3的共同點是：都不能直接利用無機物制造有機物
          D．類群土是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題。
          (1)圖中有_________條食物鏈，其中最長的一條是________________________________。
          (2)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少__________部分和______________。
          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中草屬于________，狐屬于_________。
          (4)如果兔數(shù)量減少，一般不會引起鷹數(shù)量發(fā)生很大變化，原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定_______能力。
          (5)如果有毒物質(zhì)進入到草內(nèi)，圖中的哪種生物體內(nèi)最多？___________。
          (6)鷹體內(nèi)的能量最終來自于_____________。
          (7)圖中狐和兔是__________關(guān)系，狐和鷹是__________關(guān)系。
          

			
          

			
          
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