【題目】下表中關于疾病的分類和預防的歸納,正確的是 ( )
選項 | 疾 病 | 分 類 | 預防措施 | 措施的作用 |
A | 脊髓灰質炎 | 呼吸道傳染病 | 室內通風消毒 | 切斷傳播途徑 |
B | 流行性乙型腦炎 | 血液傳染病 | 注射疫苗 | 控制傳染源 |
C | 細菌性痢疾 | 消化道傳染病 | 保證飲食衛(wèi)生 | 切斷傳播途徑 |
D | 腳氣病 | 體表傳染病 | 服用維生素 | 保護易感人群 |
A.A
B.B
C.C
D.D
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表表示人體吸入氣體和呼出氣體中各成分的含量，對表中數(shù)據(jù)分析正確的是（ ）
氣體的成分 | 吸入氣體（%） | 呼出氣體（%） |
氮氣 | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
A.吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳
B.從呼吸系統(tǒng)排出的代謝廢物有二氧化碳、水和氮氣等
C.人呼出的二氧化碳會使大氣中的二氧化碳含量快速上升
D.呼出的氣體中氧氣含量減少是因為全身各處的組織細胞消耗了氧
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我們身體的某些結構中含有如圖所示的細胞，關于這種細胞，下列敘述錯誤的是
A.大腦和脊髓主要由該種細胞構成
B.這種細胞包括細胞體和突起兩部分
C.這種細胞具有接受刺激，產生并傳導神經沖動的功能
D.該結構長的突起能夠為神經膠質細胞運送營養(yǎng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小紅的姥姥在籠子了養(yǎng)了兩只母雞．它們能生蛋并孵出小雞嗎（ ）
A. 不能生蛋，當然也不能孵出小雞
B. 能生蛋，但該蛋只能孵出小母雞
C. 能生蛋，但該蛋不能孵出小雞
D. 能生蛋，該蛋也能孵出小雞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于神經系統(tǒng)的敘述，正確的是
A.神經系統(tǒng)由大腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經組成
B.大腦、小腦和腦干組成神經系統(tǒng)的中樞部分
C.脊髓和脊神經組成神經系統(tǒng)的周圍部分
D.腦干中有些部位可以調節(jié)人體的呼吸、心跳、血壓等生命活動
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中甲是人體消化系統(tǒng)結構圖，乙是營養(yǎng)“平衡膳食寶塔”，請回答下列問題。
（1）根據(jù)合理營養(yǎng)的原則，人每天需要攝入量最大的是圖乙中的[___]類食物。其主要成分在__________（消化酶）作用下被初步消化成__________。
（2）圖乙中C類食物的主要成分在器官[___]中開始初步消化，最終在[ ] __________中被消化成__________并被人體吸收。
（3）同學們每天需要的能量大約為10000kJ，則午餐攝入的能量約為__________kJ比較合理。
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