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        1. 【題目】如果用圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示中①、②、③、④依次相符的是

          A. 種子植物、被子植物、雙子葉植物、玫瑰

          B. 種子植物、被子植物、玫瑰、雙子葉植物

          C. 雙子葉植物、種子植物、被子植物、玫瑰

          D. 玫瑰、雙子葉植物、被子植物、種子植物

          【答案】D

          【解析】

          圖示①、②、③、④之間的關(guān)系應(yīng)為:④包含③,③包含②,②包含①,①的范圍最小,④的范圍最大,審題時(shí)要注意。

          綠色植物包括孢子植物和種子植物;種子植物包括被子植物和裸子植物,它們的區(qū)別在于種子是否有果皮包被;孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物。玫瑰屬于被子植物的雙子葉植物。因此,與圖示中①、②、③、④依次相符的是玫瑰、雙子葉植物、被子植物、種子植物,D正確。

          故選:D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】天竺葵通過(guò)光合作用最終將光能儲(chǔ)存在( )中.
          A.水
          B.淀粉
          C.氧氣
          D.二氧化碳

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】骨在運(yùn)動(dòng)中起( 。┳饔茫
          A.杠桿
          B.支點(diǎn)
          C.動(dòng)力
          D.支持

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)員將蝌蚪飼養(yǎng)成巨無(wú)霸青蛙,他在飼料里添加的是( )

          A. 生長(zhǎng)激素 B. 甲狀腺激素 C. 胰島素 D. 性激素

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人們常常把收割后的麥桿、稻桿留下,作為柴草備用.麥桿和稻桿之所以能燃燒,是因?yàn)槠渲泻校?)
          A.有機(jī)物
          B.二氧化碳
          C.氧氣
          D.水

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】遇到有人因溺水停止呼吸時(shí),應(yīng)采取的措施正確的順序是

          ①臥平躺 ②打120電話 ③口對(duì)口吹氣 ④清除異物和污物

          A. ②①③④B. ①②③④C. ①③④②D. ②①④③

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列生物中,能產(chǎn)生抗生素的是( 。
          A.青霉
          B.酵母菌
          C.病毒
          D.大腸桿菌

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列描述的生物現(xiàn)象或行為,是生物因素引起的是( )
          A.蛾、蚊、蟑螂等昆蟲(chóng)夜間出來(lái)活動(dòng)
          B.秋天,大雁飛向南方去越冬
          C.絲瓜的葉上布滿蚜蟲(chóng)、葉片卷曲
          D.寒露后播種的小麥產(chǎn)量不高

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,形成詩(shī)中這種現(xiàn)象的非生物因素是( )
          A.水
          B.土壤
          C.空氣
          D.溫度

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          同步練習(xí)冊(cè)答案