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        1. 【題目】只有動物才能對外界的刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng)。(判斷對錯)

          【答案】錯誤
          【解析】生物具有應(yīng)激性,能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng),例如,獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊;羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃.含羞草受碰觸時,展開的葉片會合攏,是含羞草對刺激的反應(yīng)。
          故答案為:錯誤

          生物的特征包括:
          1、生活需要營養(yǎng)
          2、能進(jìn)行呼吸
          3、能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
          4、能對外界刺激作出反應(yīng)
          5、能生長和繁殖
          6、具有遺傳和變異的特性
          7、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成
          (要點(diǎn):不能單憑某一特征判定其是否屬于生物;能繁殖后代的一定是生物)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是研究生命起源的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:

          (1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等混合氣體,模擬了______的成分。A裝置的成分與現(xiàn)在的大氣成 分相比, 其主要區(qū)別是不含______,正、負(fù)極接通進(jìn)行火化放電是模擬了原始地球的_____。

          (2)C裝置的液體相當(dāng)于______,收集到含______的水溶液。

          (3)此實驗說明從簡單的______小分子到合成簡單的_____小分子的化學(xué)合成過程是完全可能的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】構(gòu)成玉米的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
          A.細(xì)胞
          B.組織
          C.器官
          D.系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在基因工程中常用做基因載體的是( )

          A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 動物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】制作面包和釀酒時,分別利用了酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的( )

          A. 二氧化碳和水 B. 二氧化碳和葡萄糖

          C. 氧氣和酒精 D. 二氧化碳和能量

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】微生物的種類繁多,下列說法不正確的是( )

          A. 真菌的營養(yǎng)方式都為異養(yǎng) B. 細(xì)菌都具有鞭毛和莢膜

          C. 酵母菌與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是無葉綠體 D. 不是所有的病毒對人類都有害

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蘑菇的生殖方式屬于( )

          A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 營養(yǎng)生殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】艾滋病是一種危害性極大的傳染性疾病,是由于感染艾滋病病毒(HIV)所致。下列有關(guān)HIV的敘述正確的是

          A.是一類比細(xì)菌小得多的單細(xì)胞生物

          B.主要由蛋白質(zhì)外殼和核酸兩部分組成

          C.結(jié)構(gòu)雖然簡單,但能獨(dú)立生活

          D.傳播的途徑主要是接觸傳播、性傳播和母嬰傳播

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是美國科學(xué)家米勒模擬原始地球條件進(jìn)行實驗的裝置。這個實驗說明了(

          A.原始大氣中各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子

          B.有機(jī)小分子能夠形成有機(jī)大分子

          C.有機(jī)大分子逐步形成原始生命

          D.原始生命能夠形成原始的單細(xì)胞生物

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          同步練習(xí)冊答案