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          【題目】古詩云：“黃芽半夜一枝春”。芽能通過細胞的生長、分裂和分化發(fā)育成枝條，主要是因為芽中有
          A. 分生組織 B. 保護組織 C. 營養(yǎng)組織 D. 機械組織
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】芽能通過細胞的生長、分裂和分化發(fā)育成枝條，主要是因為芽中有分裂作用的分生組織，所以不斷分裂產生新細胞形成其它組織，發(fā)育成枝條。
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物，回答下列問題：
          （1）A是渦蟲，屬于扁形動物，身體呈_______對稱，背腹扁平，有口無肛門。
          （2）B是_______，身體呈輻射對稱，體表有_______，有口無肛門。
          （3）C是蚯蚓，屬于無脊椎動物中的______動物（類群）。
          （4）D是蛔蟲，屬于線形動物，身體細長呈圓柱形，體表有_______，有口有肛門。
          （5）E是河蚌，屬于軟體動物，它的貝殼是由_______分泌的物質形成的，運動器官是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察如圖，回答下列問題。
          （1）圖中的結構［____］_____具有運動作用。 
          （2）食物由［____］_____進入體內，進入食物泡，不能消化的食物殘渣通過［____］_____排出。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某個森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)如圖，請據(jù)圖回答：
          （1）生產者是_____，消費者是_____，生產者和消費者之間的關系，主要是____的關系。
          （2）此圖中共有_____條食物鏈，最長的一條是_____。
          （3）在此生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是_____，等級最高的是_____。
          （4）一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成______，生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著_____和_____流動的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外，還必不可缺少的成分是_______和_______________。
          （2）請寫出圖中最長的一條生物鏈：____________________________。
          （3）該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與兔的關系是__________，昆蟲與兔的關系是______________。
          （4）如果大量捕殺食蟲島，使食蟲鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會_____________。
          （5）植物、食蟲鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是____________，如果植物被噴過農藥，則三者中體內農藥含量最高的是_____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為進一步認識桃花的結構，市實驗中學生物興趣小組的學生，按照從外到內的順序對桃花進行解剖并觀察其結構，下列順序排列正確的一項是（　�。�
          A. 雌蕊、雄蕊、花冠、花萼 B. 花萼、花冠、雄蕊、雌蕊
          C. 雄蕊、雌蕊、花冠、花萼 D. 雄蕊、雌蕊、花萼、花冠
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】春去秋來周而復始，許多植物從一顆小種子開始，到結出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期。
          （1）觀察圖片可以看出，此花從花蕊的情況來看屬于 _________ 花。
          （2）萌發(fā)：種子內的[ ] _______ 將發(fā)育為幼苗，它是由_________組成(填字母 )，其中最先突破種皮 的是 _________ 。 
          生長：幼苗生長過程中所需要的水，主要由根吸收的。
          開花：花開后，花粉從花藥中散放出來，落在⑤雌蕊的[ ] _________ 上的過程稱為傳粉． 
          結果：果實由⑤的[ ] ______ 發(fā)育而來。
          （3）桃肉鮮美多汁、味甜可口，一個桃核內只有一粒種子，其原因是 ____________。 
          （4）桃常以嫁接繁殖為主，這種繁殖方式成功的關鍵是_________。
          （5）從花的著生情況看桃花是單生花，而向日葵、玉米的花有許多小花組成_________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】首次提出“生物學( biology)”這個科學名詞的學者是 ( )
          A. 拉馬克 B. 馬克思 C. 林奈 D. 達爾文
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物的基本特征有_____、_____、_____、_____等。
          

			
          

			
          
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